每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements
教學週次Course Week |
彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week |
彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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每次上課3小時10分;週五/14:10-17:10 PM
Week 1-9/13-課程介紹/漫談智慧財產權/個案企業研究計畫/期末書面報告格式/分組
- 授課方式:本堂在解釋課程設計,包括各週主題與智財管理之關連、個案企業研究計畫做為練習思考智財管理之議題、期末書面報告撰寫方式等。
- 學習活動:討論分組、與評估所欲研究之個案企業。
- 課後作業:(1)決定欲研究的個案企業,或由老師指定個案企業;(2)閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 2-9/20-營業秘密保護概論、與競業禁止
- 授課方式:本堂在介紹營業秘密保護的相關法律制度,包括營業秘密法、國家安全法、刑法、智慧財產案件審理法、美國的經濟間諜法等等。另本堂說明「競業禁止」之概念(即約定一方不得赴另方的競爭者工作、或親自與該另方競爭)、及相關司法判決;特別會討論判決個案中的契約條款。
- 學習活動:討論個案企業的營業資訊有哪些可做為營業秘密、及如何約定競業禁止條款。
- 課後作業:(1)思考個案企業可能有的營業秘密;(2)閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 3-9/27-(1)合理保密措施案例;(2)期中口頭報告I/個案企業的營業秘密
- 授課方式:(1)本堂介紹營業秘密要件之「合理保密措施」之司法判決基準、及相關判決,以藉此來討論企業適當的保密措施;(2)本堂讓各組報告個案企業的營業秘密與其管理問題。
- 學習活動:(1)討論個案企業的狀態與其可執行之營業秘密保護措施;(2)期中口頭報告與討論。
- 課後作業:閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 4-10/4-(1)專利申請制度;(2)專利侵權分析
- 授課方式:(1)本堂在介紹專利申請制度,包括專利申請程序、專利說明書寫作原則、專利要件等相關知識;(2)本堂在解釋專利侵權分析的原則,包括文義侵權、均等論、禁反言等,並簡介專利侵權民事訴訟的相關議題。
- 學習活動:(1)練習使用智慧財產局的專利檢索資料庫;(2)討論個案企業有無可能侵害競爭者專利、或相反的狀況。
- 課後作業:(1)檢索個案企業的專利、與競爭者的專利;(2)閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 5-10/11-(1)專利授權;(2)期中口頭報告II/個案企業的產品(或服務)與專利
- 授課方式:(1)本堂介紹專利授權的法規、及實務作法與考量;(2)本堂讓各組報告個案企業的專利與其管理問題。
- 學習活動:期中口頭報告與討論。
- 課後作業:閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 6-10/18-(1)商標申請制度;(2)商標之使用與維護
- 授課方式:(1)本堂介紹商標申請程序、商標識別性與商標類型案例、商標審查案例等知識,並帶領學生操作智財局的商標檢索資料庫;(2)本堂介紹商標使用的概念,包括維權使用、侵權使用等,特別是透過維權使用的案例,讓學生思考如何正確使用商標,以能維持商標權之存在。
- 學習活動:(1)討論個案企業有哪些商品或服務,並據此以比較其與競爭者的狀況;(2)討論個案企業的商標使用狀況。
- 課後作業:(1)檢索個案企業的商標、與競爭者的商標;(2)閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 7-11/1-(1)著名商標與品牌經營;(2)期中口頭報告III/個案企業的產品(或服務)與商標
- 授課方式:(1)本堂介紹著名商標的保護原理與沿革、司法實務上認定著名商標的標準與相關證據;透過相關證據的介紹,讓學生思考如何打造著名商標;(3)本堂讓各組報告個案企業的商標與其管理問題。
- 學習活動:(1)討論個案企業應如何使其商標成為「著名」;(2)期中口頭報告與討論。
- 課後作業:閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 8-11/8-著作權保護概論
- 授課方式:本堂在介紹著作權的類型(著作財產權與著作人格權)、權利範圍、權利保護法制等之相關概念、法律、與司法判決。
- 學習活動:討論個案企業的營業活動中涉及哪些有經濟價值的內容物。
- 課後作業:閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 9-11/15-(1)著作權之利用與授權;(2)期中口頭報告IV/個案企業的著作權
- 授課方式:(1)本堂介紹著作權於利用時的法律風險,包括著作權侵害分析、合理使用分析等,並簡介著作財產權授權的司法判決、和著作權集體管理制度等;(2)本堂讓各組報告個案企業的著作權與其管理問題。
- 學習活動:(1)討論個案企業是否須對外取得著作權之授權、或可授權他人使用;(2)期中口頭報告與討論。
- 課後作業:閱讀下次上課主題的相關講義或文章。
Week 10-11/29-書面報告討論
- 授課方式:本堂將分別與各組討論其書面報告撰寫狀況。
- 學習活動:討論個案企業的智慧財產權狀態。
課後作業:完成書面報告。