教學大綱 Syllabus

科目名稱：數位創新沙龍

Course Name: Digital Innovation Salon
  • 學年學期：113-1 Fall Semester, 2024
  • 科目代碼：356392001 Course No.356392001

修別：選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

12

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：資管碩一、資管碩二 Course Department:Management Information Systems/M/1&2
  • 授課老師：張欣綠 Instructor: CHANG HSIN-LU
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：五D56 Session: fri13-16

課程簡介Course Description

The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry. It includes two modules -- finance transformation and technology transformation. Each module will run for 4-5 weeks. The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants. The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant. In addition to the two modules, we also design a Hackathon as a capstone module. Students, working in groups, apply their knowledge learned through the semester to a particular project.

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. Module I金融轉型

    --金融趨勢解讀

    --轉型基礎：以設計思考優化客戶體驗

    --轉型基礎：策略的邏輯框架 - 顧問如何 KYC (Know Your Customer)

    --轉型基礎：設計思考工作坊

    --轉型核心：核心系統現代化

    --轉型藍圖：以科技與體驗推動人才轉型

    2. Midterm hackathon

    --黑客松先修：策略的溝通術 - 如何思考得更深，表達得更清楚
    3. Module II科技轉型

    --轉型進階：從需求到設計

    --轉型進階：談論雲端世界、敏捷軟體開發與工作坊     

    --轉型進階：Chatbot 情境發展工作坊

    4. Final Hackathon

    --黑客松先修：分組討論 (企業參訪)+ HR Workshop

    --黑客松工作坊

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

     

    週次

    Week

    課程主題

    Topic

    課程概述

    Teaching Activities and Homework

    講師

    		  
     

    0

    Class Introduction

    課程大綱介紹

    TBA

    		  

    Module I: Finance Transformation

    		 

    1

    金融趨勢解讀
    1. 探討當前的全球金融市場趨勢。
    2. 分析金融市場的影響因素和未來的發展方向。
    3. 透過實例深入了解金融市場的運作機制。

     

    TBA

     

    		  

    2

    轉型基礎：以設計思考優化客戶體驗 

     
    1. 介紹設計思考的五個階段：同理心、定義、構想、原型、測試。
    2. 學習如何運用設計思考方法提升客戶體驗。
    3. 透過實際案例分析，探討成功和失敗的客戶體驗設計。
    		 TBA  

    3

    轉型基礎：策略的邏輯框架 - 顧問如何 KYC (Know Your Customer)

     
    1. 了解KYC的重要性和其在業務中的應用。
    2. 探討策略的邏輯框架，並學習如何制定有效的策略。
    3. 透過實際案例，學習如何為客戶提供量身定制的解決方案。

    TBA

     

    		  

    4

    轉型基礎：設計思考工作坊

     
    1. 介紹設計思考的基本概念和方法。
    2. 透過實際工作坊活動，體驗設計思考的五個階段。
    3. 學習如何運用設計思考解決實際問題。

    TBA

     

    		  

    5

    轉型核心：核心系統現代化
    1. 探討傳統核心系統的挑戰和限制。
    2. 了解現代化核心系統的技術和方法。
    3. 學習如何進行核心系統的轉型和升級
    		 TBA  

    6

    轉型藍圖：以科技與體驗推動人才轉型
    1. 介紹如何運用科技和體驗設計推動組織的人才轉型。
    2. 分析人才轉型的挑戰和策略。
    3. 透過實例探討成功的人才轉型案例
    		 TBA  

    Midterm

    		 

    7

    黑客松先修：策略的溝通術 - 如何思考得更深，表達得更清楚

     

    期末黑客松提案

    		 TBA  

    Module II: Technology Transformation

    		  

    8

    轉型進階：從需求到設計

     
    1. 學習如何從用戶需求出發，進行產品或服務的設計。
    2. 了解需求收集、分析和轉化的方法。
    3. 實踐如何將需求轉化為具體的設計方案。
    		 TBA  

    9

    轉型進階：談論雲端世界、敏捷軟體開發與工作坊

     
    1. 介紹雲端技術的基本概念和應用。
    2. 學習敏捷軟體開發的方法和流程。
    3. 透過工作坊活動，體驗敏捷開發的實際操作。
    		 TBA  

    10

    轉型進階：Chatbot 情境發展工作坊

     
    1. 了解Chatbot的基本概念和應用場景。
    2. 學習如何設計和開發Chatbot。
    3. 透過工作坊活動，實踐Chatbot的情境設計和開發。
    		 TBA  

    Final Hackathon

    		  

    11

    黑客松先修：分組討論 (企業參訪)+ HR Workshop

     

    IBM講師群與同學分組探討回饋期末發表主題

    		 TBA  

    12

    黑客松工作坊

     

    期末黑客松報告

    		 TBA  

     

     

    授課方式Teaching Approach

    30%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    10%

    其他： Others: 課堂參與

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    • Midterm Hackathon (20%)
    • Final Hackathon – Group Presentation (50%)
    • Class participation (30%): Students are expected to attend classes. Those who have three absences will fail the class. Students also need to actively participate in class discussions, complete lab assignments, and contribute to group work. Students get one point when making a relevant comment during the discussion. Relevant comments are those that focus on significant issues that bear on the topic in question. The minimum requirement for each student is five points.

    指定/參考書目Textbook & References

    Will be distributed before class

     

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
    列印