教學大綱 Syllabus

科目名稱：會計數量方法

Course Name: Quantitative Methods in Accounting
  • 學年學期：113-1 Fall Semester, 2024
  • 科目代碼：353909001 Course No.353909001

修別：選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：會計碩一、會碩稅一、會計碩二、會碩稅二 Course Department:Accounting/M/1&2
  • 授課老師：林良楓 Instructor: LIN LIANG-FENG
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：二234 Session: tue09-12

課程簡介Course Description

本課程以學習論文寫作及資料分析方法為主，因此學習內容以教授統計軟體SAS為主要使用工具，歡迎使用其他軟體。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程以學習論文寫作及資料分析方法為主，因此學習內容以教授統計軟體SAS為主要使用工具，歡迎使用其他軟體。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    將於課堂上發送。

    授課方式Teaching Approach

    45%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    10%

    小組活動 Group activity

    5%

    數位學習 E-learning

    20%

    其他： Others: 統計軟體練習操作

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    期終考試 30%

    作業 30%

    期末報告 40%

    指定/參考書目Textbook & References

    商用統計學 Satistical Techniques in Business & Economics Douglas A. Lind Willam G. Marchal Samuel A. Wathen 著 中文版

    華泰文化 陳乃維譯

     

     

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
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