Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
電腦審計與ACL工具課程旨在提供學生於審計領域中運用電腦技術進行數據分析和審計程序自動化的基礎知識和技能。這門課程結合了會計和資訊科技領域的專業知識,幫助學生更好地應對現今審計環境中的挑戰。
透過事務所業界講師的經驗分享,對同學而言是一個提升專業能力和就業競爭力的好機會。藉由學習電腦審計和ACL工具,學生將能夠在未來的職涯中更好地應對審計及數據分析工作,並為組織提供兼具效率、效果的產出及觀點。
能力項目說明
為確保修課同仁課程其間皆可上機實際演練,每一梯次上課人數上限為30人,每一梯次共有六堂課,每堂課時間為3小時,透過課堂密集練習快速上手ACL電腦稽核軟體基本功能。課堂學習以電腦輔助稽核軟體上機操作練習、案例演練為主,藉此課程進行方式讓參予課程之同學可以學習電腦稽核軟體-ACL的操作與運用。課程目標與學習成效如下:
培養團隊合作和解決問題的能力。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
---|---|---|
以下每5周為一梯次,共三梯次,第十八週為全體梯次皆需參與:
週次 |
梯次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
1 |
一 |
ACL基本介紹 |
審計與ACL實務 關聯影響 基本資料結構介紹 |
ACL概論及資料匯入應用 |
2 |
一 |
ACL基本運用 |
基本功能介紹與運用 |
1.Table layout 2.分析功能及表達式(基本運算、審計實驗分析、統計分析) 3.資料處理(資料輸出、資料整合、其他) 4.Sample(MUS抽樣) |
3 |
一 |
ACL實際操作 (一) |
實際案例操作(一) |
1. 綜合練習(收入測試及試算表驗證) 2. script錄製功能 3. 實務庫齡觀念介紹 |
4 |
一 |
ACL實際操作 (二) |
實際案例操作(二) |
|
5 |
一 |
成果檢驗 (一) |
學習成果檢驗 |
同學分享&講師回饋 |
6 |
二 |
ACL基本介紹 |
審計與ACL實務 關聯影響 基本資料結構介紹 |
ACL概論及資料匯入應用 |
7 |
二 |
ACL基本運用 |
基本功能介紹與運用 |
1.Table layout 2.分析功能及表達式(基本運算、審計實驗分析、統計分析) 3.資料處理(資料輸出、資料整合、其他) 4.Sample(MUS抽樣) |
8 |
二 |
ACL實際操作 (一) |
實際案例操作(一) |
1. 綜合練習(收入測試及試算表驗證) 2. script錄製功能 3. 實務庫齡觀念介紹 |
9 |
113年11月6日期中考週(停課) |
|||
10 |
二 |
ACL實際操作 (二) |
實際案例操作(二) |
1.實務庫齡觀念介紹延伸 2.庫齡計算操作 |
11 |
二 |
成果檢驗 (一) |
學習成果檢驗 |
同學分享&講師回饋 |
12 |
三 |
ACL基本介紹 |
審計與ACL實務 關聯影響 基本資料結構介紹 |
ACL概論及資料匯入應用 |
13 |
三 |
ACL基本運用 |
基本功能介紹與運用 |
1.Table layout 2.分析功能及表達式(基本運算、審計實驗分析、統計分析) 3.資料處理(資料輸出、資料整合、其他) 4.Sample(MUS抽樣) |
14 |
三 |
ACL實際操作 (一) |
實際案例操作(一) |
1.綜合練習(收入測試及試算表驗證) 2.script錄製功能 3.實務庫齡觀念介紹 |
15 |
三 |
ACL實際操作 (二) |
實際案例操作(二) |
1.實務庫齡觀念介紹延伸 2.庫齡計算操作 |
16 |
三 |
成果檢驗 (一) |
學習成果檢驗 |
同學分享&講師回饋 |
17 |
114年1月1日開國紀念日(停課) |
|||
18 |
一 二 三 |
實務課程分享 |
|
1.Script案例分享 2.電腦審計介紹 3.實務案例分享 |
評量項目/配分
出缺席情況 (註)/20%
期末報告成績/80%(給分標準:團隊參與度互評、ACL軟體技巧使用、簡報流暢與創意)
註:病假或事假務必請假,無故缺席將予以扣分,且缺席超過2次不給予本學分
黃士銘,《ACL資料分析與電腦稽核》,第8版,全華圖書,2022年5月
N/A