教學大綱 Syllabus

個人職涯與履歷報告

1. 第一次先導課，作業說明會請同學提出未來就業與履歷，包括：

1) 個人履歷包括LinkedIn Profile

2) 列出想就業的公司/公司及所屬產業簡介

3) 學習在Job board 上找2~3 個職位（任可，但若是想去的公司更好）

4) 練習為以上2~3 個職位內容，修正履歷方向

2. 每一位同學需於9/23之前繳交個人報告(word格式)。
3. 工作坊上課，每位同學分享就業規劃。

報告檔案於規定時間email to: t.a.peng@nccu.edu.tw  及助教

出席規範

1. 第一次上課時將進行詳細的說明，並與所有修課學生進行交流，以做必要的調整，故要求所有修課學生或預計加選之同學，務必出席第一次的課程。已經在選課名單，但第一次未能出席者，視同放棄選課，將由後補同學遞補。
2. 同學上課請準時出席，遲到20分鐘以上則以一小時計算。累計三小時則以一次缺席計算。遲到或早退超過一小時，以缺席半次計算；超過二小時，以缺席一次計算。
3. 本門課採取工作坊集中上課，除非重大理由，同學不得請假，若有重大事由僅准許一次缺席(三小時以內)，並須事先通知教師或助教，請假超過三小時，視同不及格。

課程要求：

4. The use of laptop and smartphone is not allowed during the class unless the instructor asks for.　You will be regarded as “ABSENCE” if you use laptop and smartphone during the class.
5. Switch voice-off for your cellular phones.
6. Students will have read the reading materials (if assigned) prior to the appropriate class in which it will be related or discussed.
7. Students are expected to perform aggressive participation in each class discussion by arising interesting questions, articulating positive critique, and giving feedback. In some occasions, the instructor will make cold calls to ensure students’ efforts on the course.
8. Students are expected to perform collaborative participation in the group assignment.