教學大綱 Syllabus

科目名稱:不動產估價

Course Name: Real Estate Appraisal

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

12

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

『不動產估價理論』課程主要教導修課同學不動產估價理論與方法,及專業知識於原住民區之應用。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    一、課程目標

    培養具有觀察力與分析能力及估價技術的高道德標準不動產估價師,強調估價行為與估價理念的傳遞,輔以法規與市場實務經驗之介紹。

    二、學習成效

    1. 具備不動產估價相關專業知能。
    2. 具備不動產估價於原住民區相關實務應用與創新之能力。
    3. 具備不動產估價報告書製作能力。
    4. 具備獨立分析與自主學習之能力

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type
     
    日期 週次 課程主題 課程內容與指定閱讀 教學活動與作業 學習投入時數
    課堂講授 課程前後
    2024/9/12 1 不動產估價概論 不動產估"價" 上課討論 3 3
    2024/9/19 2 調課至11/9-10 移地教學 實地勘察交流 3 3
    2024/9/26 3 調課至11/9-11 移地教學 實地勘察交流 3 3
    2024/10/3 4 颱風放假        
    2024/10/10 5 國慶日放假        
    2024/10/17 6 影響不動產價值之因素 哪些因素影響不動產價值 上課討論 3 3
    2024/10/24 7 影響不動產價值之因素 哪些因素影響不動產價值 上課討論 3 3
    2024/10/31 8 不動產估價之經濟原則 經濟原則的運用 上課討論 3 3
    2024/11/7 9 不動產估價程序 估價內業、估價外業 上課討論 3 3
    2024/11/14 10 比較法 介紹比較法著眼的概念與意義,及其法定估價程序 上課討論 3 3
    2024/11/21 11 比較法 比較調整方式、比較法的運用 上課討論 3 3
    2024/11/28 12 收益法 介紹收益法著眼的概念與意義、淨收益 上課討論 3 3
    2024/12/5 13 收益法 介紹收益法著眼的概念與意義、淨收益 上課討論 3 3
    2024/12/12 14 收益法 收益資本化率 上課討論 3 3
    2024/12/19 15 成本法 成本法概述與重建、重置成本之推估、折舊 上課討論 3 3
    2024/12/26 16 成本法 開發成本法、預期開發法、土地開發分析法 上課討論 3 3
    2025/1/2 17 自主綜整學習 討論期末發表文章 自主綜整學習    
    2025/1/9 18 期末考        

     

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    20%

    其他: Others: 實地勘察參訪

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    平時30%、期末考30%、期末報告40%

    指定/參考書目Textbook & References

    用書:梁仁旭、陳奉瑤,2022,不動產估價,四版再刷,中國地政研究所

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    書名 Book Title 作者 Author 出版年 Publish Year 出版者 Publisher ISBN 館藏來源* 備註 Note

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

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