教學大綱 Syllabus

科目名稱:方案設計與評估

Course Name: Seminar on Program Planning and Evaluation

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

20

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

社會服務方案設計共包括幾個重要概念,包括:問題界定分析、需求評估、相關理論觀點、實證基礎的處遇、邏輯模式以及成效評量。本課程以這六個核心概念作為課程規劃及設計基礎,每個概念的學習方式包括課堂導讀及討論、講授、實作方案觀摩以及實際方案設計的研討與報告。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    「方案設計與評估」課程是希望透過了解實務界為解決社會問題或改變狀態所設計的方案,因此預期學生透過此門課的學習,能習得「以成效為基礎的方案發展」的理論以及根據理論及相關研究了解所欲解決社會問題的定義、進行需求的評量、目標設定、處遇策略的規劃、資源的配置以及方案成效的評估。同時學習邏輯模式以及成效導向的方案設計架構,進而建立具邏輯性及有效性服務方案的概念架構。

    修完此門課的同學,可以徹底了解「方案設計與評估」的學理及社工實務上各種領域方案之設計、操作與運行,讓同學得以結合理論及實務的智慧運用在未來研究與實務的方案設計中。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    Week

    課程主題

    Topic

    課程內容與指定閱讀

    Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    課堂講授

    In-class Hours

    課程前後

    Outside-of-class Hours

    1

    09.10

    課程介紹

    課程說明、討論與這學期展望

    • 問題解決本位學習、方案實習課程

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    2

    09.17

    中秋節

    停課

    3

    09.24

    朝向責信

    評估過程

    Ch.01

    • 冒險教育、桌遊相關文章Ch.02
    • 運動促進、衰弱老人相關文章

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    4

    10.01

    方案與倫理

    Ch.03-04

    • 脊隨損傷、癌症病人相關文章

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    5

    10.08

    文化能力

    Ch.05

    • 親子共讀、自閉症、早療相關文章

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    6

    10.15

    需求與過程評估

    Ch.06-07

    • 高風險家庭、注意力不足過動症

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    7

    10.22

    結果與效率評估

    Ch.08-09

    • 失智長者、日間托老

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    8

    10.29

    個別諮詢01

    專題諮詢及討論01

    專題問題分析、需求評估及理論觀點

    3

    6~9

    9

    11.05

    期中考週

    方案資料蒐集

    田野資料蒐集或訪談

    3

    6~9

    10

    11.12

    評估設計

    Ch.10

    • 家庭暴力、失婚婦女

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    11

    11.19

    測量

    Ch.11

    • 獨居長者、懷舊團體介入代間關懷

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    12

    11.26

    測量工具

    Ch.12

    • 長照機構住民魔術方案、以房養老

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    13

    12.03

    資料來源、抽樣與資料蒐集

    Ch.13

    • 親職教育、社區親子教育、原住民(夜光天使)

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    14

    12.10

    資料資訊系統

    Ch.14

    • 毒品預防、犯罪少年、無犯罪監獄戒毒課程

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    15

    12.17

    決策決定

    Ch.15

    • 思覺失調、失語症及心理劇運用醫療員工壓力改善

    文章重點摘要、提問及導讀

    3

    6~9

    16

    12.24

    個別諮詢02

    專題諮詢及討論02

    方案介入活動及服務設計、成效評估及預算規劃

    3

    6~9

    17

    12.31

    口頭final presentation

    口頭報告、提問及回饋

    Oral presentation

    15分鐘 PPT slides 20~25頁

    3

    6~9

    18

    01.

    期末考週

    Final paper

    (Turnitin check)

    書面報告

    3

    6~9

    授課方式Teaching Approach

    20%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    20%

    數位學習 E-learning

    20%

    其他: Others: Lead class

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 課堂參與、提問、討論及綜整(15%)
    2. 文章導讀(25%) 
    3. 學期學習心得(10%) 12/29 (日)上傳

    額外附上1~2頁有關修此門課程之學習心得,內容應包含:(1)自己的改變與學習成長、(2)教材內容難易程度、(3)老師上課方式/如優、缺點及(4)對課程改進與(5)對老師的建議,請12/29(日)晚上11:30pm前上傳Moodle

    1. 完成PPT/期末口頭報告(20%)及專題研究書面報告(30%)

    選擇與社會工作相關的社會問題或現象作為方案設計與評估之主題。

    題目可以是,但不限於下列題目:

    • 家庭照顧者支持方案之成效
    • 社會住宅方案
    • 青銀共居方案
    • 無國籍兒童支持方案
    • 外籍家庭照顧工作者安心支持方案
    • 新移民政策中某些面向的成效評估
    • 育嬰留職停薪政策評估
    • 販售大誌雜誌(The Big Issue)對於弱勢者的協助成效

    *禁止使用生成式AI工具

    提醒各位小組同學有關研究計畫完稿繳交注意事項

    研究計畫期末簡報PPT請於12/29(日)23:30 以前將研究計畫定稿放置作業區,以利同學參與提問

    研究計畫期末報告Word定稿主文(含附錄、參考書目) 15~20頁,請盡量勿超過25,請於1/07(二)晚上 23:30 pm 以前放置作業區,否則逾期無法繳交,格式請參考專業期刊<<臺大社會工作學刊>>期刊內文章

    內容應包含:

    摘要(500字以內,含問題重要性、問題分析與需求評量、方案規劃設計及評估) 及關鍵字

    壹、前言 (問題形成、研究背景、問題的重要性及研究問題 研究目的 )

    貳、問題分析與需求評量

    參、服務處置的規劃、設計

    肆、方案評估

    伍、討論(含討論、研究限制及未來研究或政策建議)

    參考書目

    指定/參考書目Textbook & References

    指定書目:Grinnell, R. M., Gabor, P., & Unrau, Y. A. (Eds.). (2016). Program evaluation for social workers: Foundations of evidence-based programs. Oxford University Press, USA. (2012的版本也可以)

    參考書目:每週閱讀文章會另提供PDF檔

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

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