Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程旨在探討俄羅斯聯邦所屬聯邦主體的發展狀況。
能力項目說明
本課程的目標有二，其一，明瞭俄國地理的特質。其二、瞭解俄羅斯的地區發展情況。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
1. Introduction，9/12。
2. Hydrography, Climate, Biomes, Environmental Degradation and Conservation，
9/19，學習投入時數9小時。
3. Demographic and Population Distribution，9/26，學習投入時數9小時。
4. Economic Geography of Russia，10/03，學習投入時數9小時。
5. National holiday，10/10。
6. Post-Soviet Reforms，10/17，學習投入時數9小時。
7. 西北聯邦區，中央聯邦區，10/24，學習投入時數9小時。
8. 伏爾加聯邦區，烏拉爾聯邦區，10/31，學習投入時數9小時。
9. 南方聯邦區，北高加索聯邦區，11/07，學習投入時數9小時。
10. 西伯利亞聯邦區，遠東聯邦區，11/14，學習投入時數9小時。
11. The Role of Regional Variations in Estimating Welfare and Poverty Indicators in
Russia，11/21，學習投入時數9小時。
12. Russia’s Regions in the Triple Transition，11/28，學習投入時數9小時。
13. Who is Running Russia’s Regions，12/05，學習投入時數9小時。
14. Business and Politics in the Russian Regions，12/12，學習投入時數9小時。
15. Russia’s Regions: Drivers of Growth，12/19，學習投入時數9小時。
16. Presentation，12/26，學習投入時數9小時。
17. 自主總整學習，1/02。
18. 完成指定課後作業，1/09。
出席：15 ％ 課堂參與討論
課堂報告：30 ％ 指定文獻，搭配PPT報告
作業：15 ％
學期報告：40 ％ 書面學期報告 (8,000字)
Blinnikov, Mikhail S. A geography of Russia and its neighbors. New York: Guilford Press, 2011.