Type of Credit: Elective
Credit(s)
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你有看過《八尺門的辯護人》嗎？是否曾思考，為何其他國家的居民會選擇離開家鄉來到異鄉工作？當面對陌生的雇主時，跨國工作者將面臨哪些生活適應、工作環境和雇主要求的挑戰與衝突？這些議題一直是人類學家與勞動過程（labor process）學者長期關注的課題。
本課程透過人類學及勞動過程的研究，為學生提供臺灣和中國勞動及相關研究的理論基礎。課程從勞動與工作的概念化開始，帶領學生透過不同的主題，了解不同時期勞動研究的發展，以及勞動研究的各個面向，包括：控制與抵抗、甘願/妥協、階級意識的形成與轉變、國家干預與缺席、勞動與身體、性別與交織性、情緒與勞動、時間性與現代性、不穩定性（precarity），以及空間與地方。課程的最後，學生將了解近年來勞動研究的幾個新興主題，包括：零工經濟、來自新興地區的跨國企業、數位勞動以及人工智慧。
能力項目說明
1. 培養學生對勞動研究相關議題的思考與研究能力
2. 幫助學生掌握相關主題的研究內容，為日後繼續升學或就業奠定基礎
3. 培養與增進報告寫作能力和口頭表達能力
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
第一週 課程介紹
第二週 勞動與工作的概念化
指定讀物：
參考讀物：
第三週 控制與抵抗
指定讀物：
參考讀物：
第四週 甘願/妥協
指定讀物：
參考讀物：
第五週 國慶日
第六週 國家干預與缺席
指定讀物：
參考讀物：
第七週 勞動與身體
指定讀物：
參考讀物：
第八週 性別與交織性
課堂演講：擬邀請簡永達先生分享他的著作
指定讀物：
參考讀物：
第九週 情緒與勞動
指定讀物：
參考讀物：
第十週 時間性與現代性
指定讀物：
參考讀物：
第十一週 不穩定性
指定讀物：
參考讀物：
第十二週 空間與地方
指定讀物：
參考讀物：
第十三週 新興議題：零工經濟
課堂演講：擬邀請邱馨慧小姐分享她的研究
指定讀物：
參考讀物：
第十四週 新興議題：來自新興地區的跨國企業
課堂演講：擬邀請卓浩右博士分享他的研究
指定讀物：
參考讀物：
第十五週 新興議題：數位勞動
指定讀物：
參考讀物：
第十六週 當代議題：人工智慧
指定讀物：
參考讀物
第十七週 期末報告發表
第十八週 期末報告發表
1. 5 次課前預習短文作業 （30％）：學生選擇感興趣的主題撰寫一篇約 750 字的短文。短文內容包含600 字的文章摘要，以及 150 字有關學生對於文章的評估與提問。學生請儘早完成這項作業，建議不要拖到學期尾聲才做。
2. 3 次小組報告（15％）：修課同學分為三到四組，每組負責介紹三個週次的文章內容、帶討論。依照修課的人數以及學生的意願，報告的形式可視情況調整成個人報告。
3. 課堂參與（15％）：評分包含課堂出席率、文章是否閱讀，課堂討論的參與。
4. 期末報告（40％）：這項作業可以再分為：期末報告計畫（佔 5％，於期中繳交）、期末報告發表以及互評（佔 5％），以及最後針對意見修改後的期末報告（佔 30％，約 7,000 到 8,000 字，包含註釋但不包含參考書目字數）。課程鼓勵學生從相關主題以及新興議題中，選擇一到兩個項目撰寫期末報告。期末報告要能反映學生對於相關主題的思考與研究能力，而不是僅僅摘要讀物的內容，或者闡述學生上課的心得。最後，建議學生學習使用參考書目管理軟體（例如：Endnote）。
教師自編講義並提供修課的同學文章的PDF文件，因此無需購買指定教材。