教學大綱 Syllabus

科目名稱:藏語

Course Name: Tibetan

修別:群

Type of Credit: Partially Required

2.0

學分數

Credit(s)

20

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

為藏語初級課程,從字母發音、字母書寫、拼音原則開始,學習藏語的基本語彙、語法及簡單會話。藏語為漢藏語系的一支,然其正式文法又模仿梵文,有漢語基礎反而容易掌握藏語的內裏,並作為了解梵文文法的跳板。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標

    一、學會藏文字母及基本拼音原則,並了解發音基本知識。

    二、建立基本藏語語法觀念,如格與格助詞、動詞在後、語尾助詞的表達。

    學習成效

    一、熟悉藏文字母並正確拼讀。

    二、了解藏語基本語法,並有能力作正確的語意判斷。

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週  次  課程內容

    第01週 藏文30字母介紹:發音(子音、母音、音調)/講解並示範發音/練習發音/背誦30字母

    第02週 藏文字母印刷體的書寫練習/講解書寫技巧並示範/練習書寫/書寫30字母

    第03週 4個母音符號及與30字母的拼讀/示範共120種發音/練習發音/書寫各字母與母音符號拼寫

    第04週 藏文轉寫及打字法介紹,練習藏文打字/講解原理,電腦示範/模擬藏文打字/練習打出短文

    第05週 藏文的下加字,與母音拼讀/講解並示範發音/練習發音/下加字拼寫練習

    第06週 藏文的前加與上加字,與母音拼讀/講解並示範發音/練習發音/前加字與上加字拼寫練習

    第07週 藏文後加字與再後加字,與不同的子、母音拼讀/講解並示範發音/練習發音/後加字拼寫練習

    第08週 綜論藏文單音節拼讀/示範藏文字結構分析,如何立即掌握發音/練習分析藏文字結構及發音/相關作業

    第09週 雙音詞連讀方式之一/講解並示範音調調整方式/練習發音/發音註記

    第10週 期中考或期中複習(若為期中複習,則期中考改為交期末作業)

    第11週 雙音詞連讀方式之一/講解並示範子音與母音調整方式/練習發音/發音註記

    第12週 藏文構詞法之一/講解名詞構詞法

    第13週 藏文構詞法之二/講解形容詞與數詞構詞法

    第14週 藏文構詞法之三/講解動詞構詞法及由動詞衍生的詞彙

    第15週 常用詞彙,兼述語意問題/講解常用語彙/練習發音/背誦生詞

    第16週 簡單會話與句型之一/講解藏語基礎句型-判斷動詞與存在動詞/練習分析/簡單翻譯作業

    第17週 簡單會話與句型之二/講解藏語基礎句型-形容詞與動詞謂語句型/練習分析/簡單翻譯作業

    第18週 期末統整學習(期末考試預定以期末作業替代)

    每週預計應2-3.5小時上課+閱讀+複習

    授課方式Teaching Approach

    80%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    一、發音標準與否

    二、能否正確書寫

    三、能否正確拼音

    四、對語法的掌握能力,包括構詞法及簡單句型

    指定/參考書目Textbook & References

    一、自編講義。

    二、課程中發給其他書面及數位資料、錄音檔案。

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

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