Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程探討海洋水文、定位、潮汐及測深等原理，並實際進行海洋測深作業及資料處理。
能力項目說明
本課程目標主要著眼於海洋環境、水文、潮汐、定位及測深等原理及各式海測儀器簡介，輔以實際儀器操作與外業實習，使理論與實務配合。期望學生所獲得之學習成效：
1.具備各種海洋測量相關基礎理論之能力
2.具備海洋資訊蒐集及分析之能力
3.具備團隊合作與溝通協商之能力
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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本課程需要進行實習，因此以實體上課為原則，視疫情及實際狀況調整課程內容與進度
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週次 Week |
課程主題 Topic |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of-class Hours |
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1. |
課程簡介 |
1相關課程設計介紹 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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2 |
海洋環境 |
海洋界定 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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3 |
海洋環境 |
洋流介紹 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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4 |
海洋環境 |
洋流介紹 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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5 |
國慶日 |
停課 | |||
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6 |
海洋定位 |
水中聲學 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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7 |
海洋定位 |
傳統三角及無線電定位 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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8 |
海洋定位 |
衛星定位 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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9 |
海洋定位 |
衛星定位 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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10 |
海洋探測 |
潮汐理論 |
1.講授 2.課程討論講授 |
3 |
3 |
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11 |
海洋探測 |
潮汐理論 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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12 |
海洋探測 |
震測介紹 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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13 |
海洋探測 |
測深原理 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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14 |
海洋探測 |
測深原理 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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15 |
海圖繪製 |
各類海圖製作流程及基準 |
1.講授 2.課程討論 |
3 |
3 |
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16 |
海洋測量實習 |
期末報告 |
實作練習 |
3 |
3 |
海測實習報告及期末發表70%、平時成績（出席率及討論）30%。
1.Hydrography,C.D. de Jong,G. Lachapelle, S. Skone,I.A. Elema,Second edition 2003,Delft University Press.
2.海道測量學概論（2006），劉雁春，測繪出版社。
3.現代海洋測繪（2012）第二版，趙建虎，武漢大學出版社。