教學大綱 Syllabus

科目名稱:公務倫理

Course Name: Public Administration Ethics

修別:必

Type of Credit: Required

2.0

學分數

Credit(s)

60

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

「倫理」涉及人的價值觀念、行為規範及社會秩序。而各行各業,不同部門都有特定的倫理觀及規範。這些觀念及規範有一些共同之處,也因應行業性質,會有一些特殊考量及規範。本課程是分析討論公部門工作之倫理問題,從應然面與實然面探討公務倫理之各個面向,並針對國內外的公務倫理實踐情況(包括政策制度及真實個案)做具體分析。公務倫理建設是公部門良好運作的重要基石,但這也是公部門管理一直以來難以克服的問題之一。本課程企圖建立正確公務倫理觀,為即將進入公部門工作的學生打好相關基礎(即應然面);同時,也企圖點出公務倫理建設所面臨的各種挑戰與矛盾(即實然面),以學術觀點整理各種公務倫理問題之本質。而作為一般公民,也應對影響公共事務運作的公務倫理有所認識。修讀本課程之同學需學習以道德思維分析各種公務倫理困境。本課程期末要求同學分組就各類公務倫理問題進行個案資料蒐集,透過道德推理(moral reasoning)進行分析,提出合理的處理方案。

本課程安排三分之二時間為老師授課,講授公務倫理的基本知識、術觀點及政府之相關政策措施,並引用經典個案作為闡釋。最後部分為同學分組報告(原則上三人一組,共分為十五組)。為使報告能涵蓋所有面向(1、公務人員與政治關係;2、公、私部門關係;3、行政運作(含公共服務輸送);4、廉政腐敗問題;5公共決策),分組會進行議題抽籤,就其抽中之議題面向尋找適當個案,進行資料蒐集及分析,最後進行口頭及書面報告。每組口頭報告會安排另一組進行評論。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

     

    評量工具

    學習目標與成效

    考試

    個案報告

    個案評論

    課堂討論

    掌握公務倫理的基本思想

    ※※※

    ※※

    ※※

    掌握管理公務倫理之政策制度

    ※※※

    ※※

    ※※

    具備辨識公務倫理問題出現之能力

    ※※※

    ※※

    具備處理公務倫理困境之道德推理能力

    ※※※

    ※※

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    日期

    Date

    課程主題

    Topic

    指定閱讀

    Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    課堂講授

    In-class Hours

    課程前後

    Outside-of-class Hours

    9/13

    課程簡介

    說明課程方向與安排

    倫理問題情境討論

    2

     

    9/20

    導論

     

    講授與討論

    2

    2

    9/27

    公務倫理哲學思想

    預習講義及參考讀物(正Ch1, 2, 5)

    講授與討論

     

     

    10/4

    民主政治下的行政責任

    預習講義

    講授與討論

    2

    2

    10/11

    公共決策的倫理問題

    預習講義及參考讀物(Ch3, 4, 6)

    講授與討論

    2

    2

    10/18

    職務執行的倫理問題

    預習講義及參考讀物(公門菜鳥飛pp.181-2)

    講授與討論

    2

    2

    10/25

    廉政與腐敗問題

    預習講義

    講授與討論

    2

    2

    11/1

    新公共管理對公務倫理之挑戰

    預習講義

    講授與討論

    2

    2

    11/8

    課責與公務倫理

    預習講義

    講授與討論

    2

    2

    11/15

    公務倫理之管理

    預習講義

    講授與討論

    2

    2

    11/22

    個案報告撰寫說明

    確定各組題目及方向

    討論

    2

    2

    11/29

    個案報告

    非報告同學需閱讀當天同學報告

    分組報告與評論

    2

    2

    12/6

    個案報告

    非報告同學需閱讀當天同學報告

    分組報告與評論

    2

    2

    12/13

    個案報告

    非報告同學需閱讀當天同學報告

    分組報告與評論

    2

    2

    12/20

    個案報告

    非報告同學需閱讀當天同學報告

    分組報告與評論

    2

    2

    12/27

    個案報告

    非報告同學需閱讀當天同學報告

    分組報告與評論

    2

    2

    1/3

    閱讀週

     

     

     

     

    1/10

    期末考

     

     

     

     

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    10%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    出席 (10%)

    口頭個案報告 (10%)

    書面個案報告 (20%)

    個案評論(10%)

    期末考試 (50%)

    指定/參考書目Textbook & References

    Michael Sandel (邁可.桑德爾)正義一場思辨之旅台北雅言文化,2011(可在youtube觀看授課錄影版)

    魚凱。《公門菜鳥飛》。台北網路與書出版2016

                      Øyvind Kvalnes. Moral reasoning at work: Rethinking ethics in organizations (2nd ed.). Cham: Palgrave.

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

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