教學大綱 Syllabus

科目名稱:第三部門

Course Name: The Third Sector

修別:必

Type of Credit: Required

3.0

學分數

Credit(s)

60

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

「第三部門」是甚麼? 在日常生活中常見的組織,如: 非營利組織、非政府組織、公益組織、慈善組織、志願服務組織、公民社會組織、草根組織、社會服務組織等伴隨著民主化而來,對政府、公民社會發展扮演重要的角色。

本課程主要著重在介紹非營利組織的概念和理論,分析其角色功能,探討非營利組織、政府及企業間的關係,並學習各種管理方法在非營利組織中的運用,使學生對不同類型的非營利組織能有基礎認識,奠定其學習基礎。
 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1.    對非營利組織有基礎的認識與理解。
    2.    奠定非營利組織的學習基礎,引發未來從事非營利組織的興趣。
    3.    將共同參與、協力合作建制於團隊互動中。
    4.    通過課程討論、個人與小組發表,書寫簡潔、清晰的報告,以及有效溝通。

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    進度內容

    1

    課程簡介及第三部門相關理論

    2

    非營利組織在台灣的發展特色

    3

    非營利組織與政府的關係

    4

    非營利組織與企業的關係

    5

    非營利組織的行銷與募款

    6

    非營利組織的志工管理

    7

    特別活動安排

    8

    非營利組織的事業化

    9

    社會企業

    10

    非營利組織與社區

    11

    非營利組織與環境保護

    12

    第三部門與公共政策

    13

    第三部門的國外案例(一)

    14

    小組報告 (I)

    15

    小組報告 (II)

    16

    小組報告 (III

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    10%

    討論 Discussion

    40%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria


    1)    課堂參與及小組討論 20%

           2)小組口頭報告30%
    小組報告在week 14-16期間舉行。同學在第一課分組,每組由3人組成並在老師指導下按日期進行小組報告。每組報告時間不可超過15分鐘,報告完畢後會先由另一組評論及後老師加以評語及建議。每組的簡報(ppt) 請在報告前至少三天電郵給老師。


    ***報告內容:
    各小組可選國內外一非營利組織作為個案分享,並在報告中回應以下問題:
    * 這組織的功能是甚麼? 它的功能有否跟其創立時的目標一
      致? 你組對這組織有何評價? 

           3) 小組期末報告 (50%)
     

          

    指定/參考書目Textbook & References

    • 林淑馨(2016)。非營利組織概論(增訂第二版)。台北:巨流圖書
    • 蕭新煌編 (2000)。非營利部門:組織與運作。台北:巨流圖書。
    • 第三部門學刊

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

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