教學大綱 Syllabus

科目名稱:發展中國家國際關係

Course Name: International Relations of Developing Countries

修別:選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

發展中國家在國際政治中是數量最大的一個群體,也是差異性最多的一個群體。自1960年代去殖民運動後,發展中國家在國際政治與國際組織中的角色日益顯著,逐漸成為國際關係中不可忽視的角色,即使是大國也必須要適時爭取發展中國家的支持。本課程將試圖從全球、區域及主要國家的三個視角進行課程,俾便學生能夠從多層次理解發展中國家國際關係的要點。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    發展中國家是國際關係中日益受到關注的一個群體,在大國的政治角力中,發展中國家也經常成為各國外交競逐的場域,即使是大國也必須要適時爭取發展中國家的支持。2008年金融風暴迄今,包括發展中國家在內的二十國集團依然受到重視,更凸顯發展中國家研究的重要性。

    本課程將試圖從全球、區域及主要國家的三個視角進行課程,俾便學生能夠從多層次理解發展中國家國際關係的要點。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

     

     

    內容

    重點

    文章選讀/備註(暫定)

    1

    課程綱要介紹

     

     

    2

    導論:何謂發展中國家

    概念與定義

     

     

    3

    發展研究

    發展理論

    王振寰、簡旭伸,導論發展研究概述:理論發展與研究方法,研究發展與當代台灣社會,巨流,2016/10/14, pp.1-27

    4

    發展途徑

    華盛頓共識、北京共識或其他

    戴東清,發展中國家的發展模式選擇,亞太研究通訊,10(2012/07):17-90, http://nhuir.nhu.edu.tw/retrieve/19132/5032001004.pdf

    https://www.researchgate.net/publication/312153553_daolun-_fazhanyanjiugaishulilunfazhanyuyanjiufangfa

    5

    發展中國家的外交政策取向(1)

    小國外交

    施正鋒,國際政治中的小國 , 台灣國際研究季刊, 13 4 ( 2017)頁:1-34http://www.tisanet.org/quarterly/13-4-1.pdf

    Eduard JORDAAN, (2003). The Concept of a Middle Power in International Relations: Distinguishing between Emerging and Traditional Middle Powers. Politikon: South African Journal of Political Studies,30(1), 165-181 https://ink.library.smu.edu.sg/soss_research/394

    David A. Cooper, Challenging Contemporary Notions of Middle Power Influence: Implications of the Proliferation Security Initiative for "Middle Power Theory,” Foreign Policy Analysis , JULY 2011, Vol. 7, No. 3 (JULY 2011), pp. 317-336, Published by: Oxford University Press

    Stable URL: https://www.jstor.org/stable/24909800

    6

    發展中國家外交政策取向(2)

    聯合國

    蔡育岱,當代國際法如何保護小國─聯合國與小國的關係,台灣國際研究季刊,第 13 卷第期,2017年,頁1-19http://www.tisanet.org/quarterly/13-3-1.pdf

    7

    發展中國家外交政策取向(3)

    20與金磚國家

    Andrew Cooper & Jongryn Mo, Middle Power Leadership and the Evolution of the 20, : Global Summitry Journa, May 2013, https://static.primary.prod.gcms.the-infra.com/static/site/globalsummitry/document/Cooper%20and%20Mo.pdf?node=d14e69ad3ce12c599889&version=1196:52a2584817a9bab9661e 

    8

    期中考試    

    9

    區域觀察:東南亞

     

    楊昊,再探東南亞「外援」政治:發展、109-154變革與在地回應,遠景基金會季刊,第19卷第3( 20187)109-154https://www.pf.org.tw/files/6345/7B0EBD46-6C72-48D0-AE49-A8CFC483D4C6

    10

    區域觀察:拉丁美洲(1)

     

    巨克毅、許震宇,民主、法治與全球化──論拉丁美洲的法律發展困境,法學論叢,第4(2008):1-30

    李佳怡、蔡宗漢, 國家資本主義與拉丁美洲外資徵收的成因, 台灣政治學刊, 19:2, 2015, 12, https://thtsai.weebly.com/uploads/3/7/4/3/37436347/expropriation3.pdf

    11

    區域觀察:拉丁美洲(2)

     

    向駿,台灣對拉丁美洲外交關係的回顧與展望,全球政治評論,第五期,20041月,

    https://core.ac.uk/download/pdf/41689995.pdf

    鄧中堅,中國對拉丁美洲的資源外交:新殖民主義與南南合作之爭辯,遠景基金會季刊第十六卷第三期,2015 7 月,頁131-180https://www.pf.org.tw/files/5957/B01ACF66-BBA7-461E-A721-0C4C25AB53EF

    12

    區域觀察:非洲(1)

     

    鄧中堅,新世紀中國大陸與非洲關係展望:新殖民主義與新自由主義之爭,全球政治評論,第47(2014):35-58https://gioip.nchu.edu.tw/uploads/asset/data/5c8df0741d41c84ce8000896/%E5%85%A8%E7%90%83%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E5%8D%81%E4%B8%83%E6%9C%9F-%E9%84%A7%E4%B8%AD%E5%A0%85.pdf

    張雅君,中國非洲戰略爭議探析:全球治理 vs.南南合作,遠景基金會季刊,第9卷第4(200810):1-52https://www.pf.org.tw/files/5927/98819C9F-1389-4354-A02A-C28B096A5108

    13

    區域觀察:非洲(2)

     

    王磊,中美在非洲的競爭與合作,國際展望,2018年第4期,http://www.siis.org.cn/UploadFiles/file/20180710/201804003%20%E7%8E%8B%20%20%E7%A3%8A.pdf

    14

    國別研究:印度

     

    張棋炘,印度對外政策剖析: 從「東望」邁向「東進」,國際與公共事務,第4(20167):67-102http://nhuir.nhu.edu.tw/retrieve/53378/5041000403.pdf

    陳牧民,印度的中國政策──影響因素與形成過程之分析,台灣國際研究季刊,第 9 3 期,2013年,頁 155-73

     

    http://www.tisanet.org/quarterly/9-3-8.pdf

    15

    國別研究:巴西

     

    周志偉,巴西國際戰略研究:理念、實踐及評估,晉陽學刊 2019 年第 4 期,頁80-88http://ilas.cass.cn/xschengguo/xslunwen/201909/W020190910577999241747.pdf

    16

    期末考試

     

     

    17

    18

    自主學習   參加至少2次研討會或演講,並於之後撰寫作業(紙本)繳交

     

    授課方式Teaching Approach

    80%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    20%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    期中考試30%

    期末考試或期末分組報告30%

    文章選讀或影音數位學習作業20%

    出席成績10%

    課堂參與10%

    指定/參考書目Textbook & References

    提供合法選讀文章或書籍供學生閱讀(暫定,正式上課後再提供正式版本)

    王振寰、簡旭伸,導論發展研究概述:理論發展與研究方法,研究發展與當代台灣社會,巨流,2016/10/14, pp.1-27

    施正鋒,國際政治中的小國 , 台灣國際研究季刊,  第 13 卷 第 4 期( 2017),頁1-34

    蔡育岱,當代國際法如何保護小國─聯合國與小國的關係,台灣國際研究季刊,第 13 卷第期,2017年,頁1-19http://www.tisanet.org/quarterly/13-3-1.pdf

    張棋炘,印度對外政策剖析: 從「東望」邁向「東進」,國際與公共事務,第4期(2016年7月),67-102

    張雅君,中國非洲戰略爭議探析:全球治理 vs.南南合作,遠景基金會季刊,第9卷第4期(2008年10月), pp. 1-52

    鄧中堅,新世紀中國大陸與非洲關係展望:新殖民主義與新自由主義之爭,全球政治評論,第47期(2014), pp. 35-58

    張海冰,世界經濟格局調整與金磚國家利益融合,當代世界,2019年12月,pp. 12-18

    張棋炘,印度對外政策剖析: 從「東望」邁向「東進」,國際與公共事務,第4期(2016年7月):67-102,http://nhuir.nhu.edu.tw/retrieve/53378/5041000403.pdf

    陳牧民,印度的中國政策──影響因素與形成過程之分析,台灣國際研究季刊,第 9 卷 第 3 期,2013年,頁 155-73,http://www.tisanet.org/quarterly/9-3-8.pdf

    周志偉,巴西國際戰略研究:理念、實踐及評估,晉陽學刊 ,2019 年第 4 期,頁80-88,http://ilas.cass.cn/xschengguo/xslunwen/201909/W020190910577999241747.pdf

     

     

     

     

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