教學大綱 Syllabus

科目名稱：國際禮儀

Course Name: International Etiquette
  • 學年學期：113-1 Fall Semester, 2024
  • 科目代碼：203853001 Course No.203853001

修別：選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

55

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：外交三、外交四 Course Department:Diplomacy/B/3&4
  • 授課老師：黃奎博 Instructor: HUANG KWEI-BO
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：四56 Session: thu14-16

課程簡介Course Description

所謂有「禮」走遍天下，無「禮」寸步難行。近年來，本校學生與外籍人士接觸之機會有增無減，因此本課程協助學生於日常生活中培養足夠且正確的國際禮儀知識。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    學習本課程，一來可以避免因跨文化（cross-cultural或inter-cultural）溝通所產生的誤會，二來可以有效增進與外籍人士的互動關係，三來可以展現良好的個人形象。此外，有助於有志從事外交或涉外事務領域者，更應事先熟悉常見的國際禮儀。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    See the attached.

    授課方式Teaching Approach

    70%

    講述 Lecture

    10%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    See the attached.

    指定/參考書目Textbook & References

    See the attached.

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    書名 Book Title 作者 Author 出版年 Publish Year 出版者 Publisher ISBN 館藏來源* 備註 Note

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    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
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