教學大綱 Syllabus

科目名稱:學習評量

Course Name: Learning Evaluation

修別:群

Type of Credit: Partially Required

2.0

學分數

Credit(s)

50

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程在介紹(雙語教學)學習評量的重要概念與方法,並探討因應十二年國教、108年課綱與2030雙語國家之有效(雙語教學)學習評量的方法。除了參考教科書外,本課程融合許多中英文學習評量相關書籍與論文的觀點、實徵研究發現、學習評量相關網站的資訊,整理成有系統的投影片資料,並搭配許多英語影片,進行講授與討論,希望藉由理論及實務問題的探討、課堂中的實務演練與討論、小組作業的練習、合作學習的歷程等,逐步引導學生具備進行有效(雙語教學)學習評量之專業知能。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程的目的在使學生能

    • 了解(雙語教學)學習評量的重要概念與發展趨勢;
    • 了解因應十二年國教、108年課綱與2030雙語國家之有效(雙語教學)學習評量的方法;
    • 了解多元評量的涵義與方法,並加以應用;
    • 發展(雙語教學)素養導向之試題並進行試題分析;
    • 發展(雙語教學)學習評量之具體評量尺規(Rubrics)
    • 設計有效的(雙語)素養導向教學評量。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    請見附檔

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    請見附檔

    指定/參考書目Textbook & References

    請見附檔

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    課程附件Course Attachments

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