Type of Credit: Partially Required
Credit(s)
Number of Students
本課程以元代以前重要的繪畫作品為例,介紹時代畫風、畫史流變與創作、觀賞的情境。除了要求學生閱讀相關的藝術史著作外,更特別重視「讀畫」與「憶畫」能力的訓練,期能培養學生以言語描述、分析畫面的能力,並記憶重要作品,進而熟悉中國繪畫主要的表現模式。本課程與下學期的「元明清繪畫史」可視為一中國繪畫通史教程,宋元時期在此發展中尤具典範意義。本課程將利用國立故宮博物院的展覽資源,讓同學有實際面對作品的經驗,故將配合展覽期程,安排兩次校外參訪,無法參加的同學,請勿選課。
* 因投影機效果不佳,建議修課同學於上課時自備筆電或平板,以同步看清圖片。
能力項目說明
學生將認識(1)元代以前的繪畫名品與(2)相關畫史議題,(3)掌握描述與分析畫作風格的技巧,並(4)熟悉中國早期繪畫的表現模式。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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課程大綱
週次 |
課程主題 |
課程內容與 指定閱讀 |
教學活動與作業 |
學習投入 時間 |
課堂講授 課程前後 |
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W1 09.12 |
課程導言 |
介紹課程規劃。 |
講授與討論 |
3/3 |
W2 09.19 |
漢畫拾零 |
漢朝以來考古出土的圖畫,畫像石、畫像磚 |
講授與討論 |
3/6 |
W3 09.26 |
六朝遺韻 |
謝赫「六法」、宗炳「臥遊」。顧愷之與張僧繇等名下的傳稱作品。 |
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3/6 |
W4 10.03 |
唐時舊跡 |
唐代墓室壁畫、敦煌佛教繪畫與張彥遠《歷代名畫記》 |
講授與討論 |
3/6 |
W5 10.10 |
國慶日 |
國慶日不上課 |
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3/6 |
W6 10.17 |
想見唐風I |
唐代人物畫與畜獸畫 |
講授與討論 |
3/6 |
W7 10.24 |
想見唐風 II |
唐代仕女畫與山水畫 |
講授與討論 |
3/6 |
W8 10.31 |
期中考 |
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3/6 |
W9 11.07 |
山水典範 I |
五代南北山水 |
講授與討論 |
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W10 11.14 |
山水典範 II |
北宋巨嶂山水 |
講授與討論 |
3/6 |
W11 11.21 |
文人文化 |
小景山水與文人觀點 |
講授與討論 |
3/6 |
W12 11.28 |
北宋後期 |
宋徽宗的書畫收藏與贊助 |
講授與討論 |
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W13 12.05 |
南北宋之交 |
徽宗朝與南宋室南渡後繪畫 |
講授與討論 |
3/6 |
W14 12.12 |
南宋繪畫 |
南宋繪畫 |
講授與討論 |
3/6 |
W15 12.19 |
校外參訪 |
參觀國立故宮博物院當期特展 |
講授與討論 |
3/6 |
W16 12.26 |
期末考 |
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3/6 |
W17 01.02 |
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(撰寫期末報告) |
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W18 01.09 |
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繳交期末報告 |
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校外參訪注意事項:
參考書目