教學大綱 Syllabus

科目名稱：人格心理學

Course Name: Psychology of Personality
  • 學年學期：113-1 Fall Semester, 2024
  • 科目代碼：102920001 Course No.102920001

修別：選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：教育三 Course Department:Education/B/3
  • 授課老師：胡悅倫 Instructor: HU YUEH-LUEN
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：三234 Session: wed09-12

課程簡介Course Description

見課程進度

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標：

    1. 瞭解人格心理學的意義、理論架構、基本術語、以及研究方法。

    2. 探討不同流派的人格心理學說。

    3. 深入探討人格心理學的相關議題。

    4. 協助學生從人格心理學的角度進行自我反省、自我分析與自我統整。

    學習成效：

    1. 具人格心理學各派別的學術專業知識。

    2. 能運用人格心理學於實際生活中。

    3. 具評判人格心理學研究報告之能力。

    4. 培養閱讀及批評他人之研究報告能力

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    課程進度

    實作、閱讀進度

    一

    (9/11)

    課程介紹與內容導讀

    二

    (9/18)

    Chapter 1

    人格的內涵及你應該瞭解它的原因

     

    三

    (9/25)

    Chapter 2

    Sigmund Freud:精神分析
    •   實作:「語句完成測驗」

    四

    (10/2)

    Chapter 3

    Carl Jung:分析心理學
    •   實作:「MBTI個人風格類型」

    五

    (10/9)

    Chapter 4

    Alfred Adler:個人心理學

    實作:「Adler相關專欄閱讀」

    六

    (10/16)

    Chapter 5

    Karen Horney:神經質需求與傾向
    •   實作:「價值觀大拍賣」

    七

    (10/23)

    Chapter 6
    Erik Erikson:    認同理論

     

    八

    (10/30)

    彈性課程

    九

    (11/6)

    期中考

    十

    (11/13)

    Chapter 8

    Raymond Cattell、Hans Eysenck五因素模式、HEXACO與黑暗三合體
    •   實作：「五大人格因素量表」
    •   第一組、第二組報告

    十一

    (11/20)

    Chapter 8

    Raymond Cattell、Hans Eysenck五因素模式、HEXACO與黑暗三合體
    •   實作：「工作價值觀量表」、「內外控量表」、「董氏憂鬱症大專生版」
    •   第三組、第四組報告

    十二

    (11/27)

    Chapter 9

    Abraham Maslow:需求階層理論
    •   第五組、第六組報告

    十三

    (12/4)

    Chapter 10

    Carl Rogers:自我實現理論
    •   實作：「主觀幸福感量表及分析」、「提升幸福感的訓練」
    •   第七組、第八組報告

    十四

    (12/11)

    Chapter 10

    Carl Rogers:自我實現理論
    •   實作：「Owning your full range of feelings」
    •   第九組、第十組報告

    十五

    (12/18)

    Chapter 11

    George Kelly:個人建構理論

     

    十六

    (12/25)

    Chapter 11

    George Kelly:個人建構理論

     

    十七

    (1/1)

    開國紀念日

    十八 (1/8)

    期末報告

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課堂參與25%、分組報告25%、期中考50%

    指定/參考書目Textbook & References

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
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