教學大綱 Syllabus

課程簡介Course Description

本課程旨在帶領同學認識臺灣重要的生命禮俗與節慶民俗，理解其內涵與源流發展，且透過實際的田野調查與展示規劃，培養相關的觀察分析與資料應用能力。課程內容可分為三大主軸，第一部分為「學理課程」，主在介紹臺灣禮俗的內涵，兼及相關的食、衣、住、行等習俗或禁忌，試圖由小見大，對於這些節俗有更全面的認識；第二部分為「調查課程」，由教師帶領同學進行田野調查（field study，實地考察），讓同學實際蒐集與紀錄相關民俗文物或活動，更深刻了解這些活動的義涵及民間文化與民眾思維方式，進而探索它在當代社會面臨的處境與問題；第三部分為「實作課程」，將邀請其他專業教師協助教學，帶領同學就實作場域提出實際的規畫與設計方案，本學期實作內容暫擬為「頭廷魁文史調查」，課程將帶領同學訪問頭廷魁地區的耆老，進行口述歷史的訪談、蒐集老照片、協助策劃頭廷魁文史工作室資料等等。由於課程涉及多項專業知識與實務能力，因此在課程內會視情況相關的工作營，以加強同學的跨領域知識與知識應用能力。換言之，本課程可分為前後兩部份：前端的學理與調查課程，旨在培養學生民俗知識與實務調查的專業能力；後端則重視專案設計與規劃的應用能力，期透過兩端的配合，讓學生能有更完備的跨領域知識與應用能力。