Type of Credit: Elective
Credit(s)
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這是一堂關於英雄（《三國演義》）與動物（《西遊記》）的課程，壯烈的爭鬥，烽火連天；遙遙取經路，群魔亂舞。所謂天下大勢，合久必分，分久必合，寂寞的英雄，沈默的美人。無永遠的仙界，不過殊途同歸，走向死亡。死亡即解脫，是那獨木橋，無底舟，最後的靈山。各位看官，了解二書實不易，須有好學精神，點燈讀完上百回；更要沈穩心性，上課眼不閉上、手不滑機。還有報告與期末考，宛如那緊箍兒讓人不放心。眾官想通了，依然要聽講，即可見那有難的、降魔的，滾滾黃沙撲面而來。畢竟說來話長，欲知後事如何，且聽下學期分解。
能力項目說明
1.享受小說閱讀樂趣
2.訓練文本分析與思辨能力
3.養成宏觀視野與多元研究方法
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
小說文本學生自行準備，上課講義由教師編訂授課。以講述為主，輔以ppt。有報告（口頭與書面，內容為《三國演義》）、期末考。上課內容依序為導論、人物介紹、內容分析，以及東亞傳播概況。自第六週開始同學分組口頭報告，學習時數多多益善。
每週上課進度如下：
楔子
1.課程導論：《西遊記》、《三國演義》
2.話說東漢末年：《三國演義》概論、學生報告說明並進行分組
3.動物頻道：《西遊記》形成史
人物介紹
4.江流和尚唐三藏
5.放假
6. 宇宙秩序的破壞者：孫悟空
7. 黃一農院士演講
8. 豬八戒為何是豬？
9. 存在感薄弱的沙悟淨
百回《西遊記》內容
10. 老龍王的冥府控訴：一至二十回
11. 聖僧與美猴王的愛恨情仇：二十一至四十回
12. 九九八十一難：四十一至八十回
13. 徑回東土、五聖成真：八十一至百回
曲終人散
14. 塵埃落定：《三國演義》總結
15. 東亞傳播：《西遊記》《三國演義》
16. 期末考
17.自主總整學習
18.自主總整學習
本課程將依下列三個項目進行評量：
1.課堂表現（含出席率）與平時作業：40%
本課程十分重視出席與課堂表現。上課睡覺者視同缺席，滑手機者扣分，即使請假亦不可超過三次。評分原則如下：
缺席一次者：70-80分
缺席二次者：60-70分
缺席三次以上：0-59分
2.期中報告：30%
含口頭與書面兩者，兩者皆必須參與，評分原則如下（以百分計）：
抄襲、文不對題或缺交：0分
內容貧乏，條理紊亂者：1-59分
內容單薄，條理鬆散者：60-80分
內容充實，條理清晰者：81-100分
3.期末測驗：30%
本課程之期末測驗，依學校規定時間考試（無補考），採申論題型進行筆試。缺考者一律0分，無補救措施。每題評分原則如下（以百分計）：
空白或文不對題者：0分
理解錯誤，內容貧乏，條理紊亂者：1-59分
理解生疏，內容單薄，條理鬆散者：60-80分
理解正確，內容充實，條理清晰者：81-100分
魯迅：《魯迅小說史論文集》，臺北：里仁書局，1992年。
福斯特（Forster, E. M.）：《小說面面觀》，臺北：志文出版社，1998年。
尼采（Nietzsche, Friedrich Wilhelm）：《悲劇的誕生》，臺北：志文出版社，1970年。
大木康：《明末江南的出版文化》，上海：上海古籍出版社，2014年。
金文京：《三國志的世界》，臺北：臺灣商務印書館，2018年。
太田辰夫：《西遊記研究》，上海：復旦大學出版社，2017年。
謝明勳：《西遊記考論：從域外文獻到文本詮釋》，臺北：里仁書局，2015年。
磯部彰：《西遊記資料の研究》，仙台：東北大學出版，2007年。
磯部彰：《西遊記形成史の研究》，東京：創文社，1993年。