Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
人工智慧應人們的渴望而生,迅速編織出模式與文字。然而,這豐饒的創造卻催生了新的貧瘠,更多的內容並未帶來歡愉,反而讓我們自問:內容的真諦究竟為何?機器的創作,是否真的能稱作創作?
作為一名影視製作人和編劇,我使用AI協助創作提案和劇本,這讓我重新審視自己的靈魂,也更加專注於創作的本質與品質。我想跟大家分享這一路上的心得。
這門課程旨在幫助學生了解和應用AI技術於劇本寫作,激發創作靈感,構建角色和發展情節。課程將於某學期九月開學前一周以兩天密集授課的形式進行。通過這門課程,你將學會如何讓技術服務於你的創意和靈感。
課程重點:
報名和參加條件:
能力項目說明
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
---|---|---|
註:本課程為密集授課,且重視團隊合作,無故缺席者,成績以不及格計。
亞里斯多德. (2001). 詩學 (陳中梅, Trans.). 臺灣商務.
McKee, R. (2024). 故事的解剖、對白的解剖、人物的解剖 (黃政淵, 戴洛棻, 蕭少嵫, & 周蔚, Trans.). 漫遊者文化事業股份有限公司.
OpenAI. (n.d.). OpenAI Blog. Retrieved from https://openai.com/blog/