Type of Credit: Partially Required
Credit(s)
Number of Students
本課程將主要涵蓋中國大陸研究的五個領域，包含：第一：重要研究途徑，例如：極權主義、派系主義、扈從主義、破碎威權主義、文化主義、國家資本主義等；第二：政治領域，例如：黨政關係與治理體系、國家與社會關係、中央與地方關係、城鄉基層治理、外交與兩岸互動等；第三：社會領域，例如：農業與農村問題、環境變遷與治理、城市化與城鄉關係、市場轉型與社會不平等、社會團體與非政府組織、高等教育的制度與發展等；第四：經濟領域，例如：市場轉型過程、經濟發展與結構調整、區域與城市經濟、科技政策與創新體系、媒體產業與政治、兩岸關係與區域經濟等；第五：兩岸與外交領域，例如：一個中國問題、兩岸政經互動、台商與大陸發展、兩岸區域整合等。
能力項目說明
本課程為三學分課程，將說明當代中國大陸政治、社會、經濟運作的動力。學生修業完成本課程後，預計可達成的兩目標：第一，時間尺度：系統性了解中國大陸研究的分析途徑，因此得以科學化分析中國大陸的發展歷史與現象；第二，空間尺度：比較性思考中國大陸與其他國家的發展特殊性與同質性，並且由相關的比較過程重新認識中國大陸。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
Week 1 – 9/10 – Class Topic: 課程介紹
Agenda:
Week 2 – 9/17 – Class Topic: 中秋節（無課程）
Required reading:
無課程
Week 3 – 9/24 – Class Topic: 中國大陸研究重要研究途徑
Required reading:
Week 4 – 10/01 – Class Topic: 中國大陸政治-1
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第二~三章，pp. 10-64。
Week 5 – 10/08 – Class Topic: 中國大陸政治-2
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第四~五章，pp. 66-107。
Week 6 – 10/15 – Class Topic: 中國大陸政治-3
Required reading:
影片欣賞與討論：張藝謀《活著》，2 小時 13 分鐘。
Week 7 – 10/22 – Class Topic: 中國大陸經濟-1
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第六~七章，pp. 112-170。
Week 8 – 10/29 – Class Topic: 中國大陸經濟-2
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第八~九章，pp. 172-220。
Week 9 – 11/05– Class Topic: 期中考試
期中考試的範圍為第1周~第8周內容
Week 10 – 11/12 – Class Topic: 中國大陸社會-1
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第十~十二章，pp. 222-304。
Week 11 – 11/19 – Class Topic: 中國大陸社會-2
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第十三~十五章，pp. 305-386。
Week 12 – 11/26 – Class Topic: 中國大陸寫實-1
Required reading:
影片欣賞與討論：杜海濱《A Young Patriot，少年小趙》，1 小時 45 分鐘。
Week 13 – 12/03 – Class Topic: 中國大陸外交與兩岸關係-1
Required reading:
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011），第十七、十九~二十章，pp. 422-449, 473-525。
Week 14 – 12/10 – Class Topic: 中國大陸寫實-2
Required reading:
影片欣賞與討論：周浩《China Mayor，大同》，1 小時 23 分鐘。
Week 15 – 12/17 – Class Topic: 中國大陸研究實務座談會
Speaker:
王恩國（財團法人海峽交流基金會顧問/江西南昌台商協會會長）
Topic:
美中強力對抗下的台灣未來
Week 16 – 12/24 – Class Topic: 專家演講-1
Speaker:
唐開太（亞太和平研究基金會副執行長）
Topic:
美中戰略競爭
Week 17 – 12/31 – Class Topic: 專家演講-2
Speaker:
陳柏廷（中時大陸新聞中心副主任）
Topic:
中國大陸實地採訪真相
Week 18 – 1/07 – Class Topic: 1. 期末考試；2. 繳交個人期末海報
學生上課要求與評分標準為以下五項：
包括出席紀錄（出席紀錄將以五次抽點為成績依據）、課堂表現（每位學生參與課程的程度）、Moodle參與（每位學生在Moodle的作業繳交與參與）、小組表現（全班學生依選課人數進行分組，每組投入課程的程度）。
嚴禁使用AI軟體書寫報告。每周課程的第三小時為討論課，每周討論課主題請見Moodle，請就討論課的主題繳交心得紙本，文長不限，於下課前繳交，共計三次。
每位同學在教學助教的引導下，製作期末海報，題目為「我如何認識中國：學期初與學期末的比較」，比較內容需要有：學期修課前認識中國的方法，以及學期修課後認識中國的方法等兩個面向；這些方法可能包括：政府文宣、教科書、學校課程、電視劇、新聞媒體、社群媒體、觀光參訪、親身接觸、或其它等渠道。每位同學在學期開始就須思考期末海報內容，該海報需在2025年1月10日（五）午夜11:59p以前，繳交PDF檔案至Moodle，逾時不候。期末海報範本已提供在Moodle第一周。
期中考試的範圍為第1周~第8周內容。
期末考試的範圍為第10周~第17周內容。
王振寰、湯京平、宋國誠編，《中國大陸暨兩岸關係研究》（台北：巨流出版社，2011）。
潘兆民、黃烈修翻譯，Flemming Christiansen，Shirin M. Rai原著，《中國政治與社會》（台北：韋伯出版社，1999）。