Type of Credit: Partially Required
Credit(s)
Number of Students
本課程希望經由一學期的課程，引領同學藉由時事新聞的深度分析，跟隨著全球化潮流，以社會公民的角度，理解法律的運作模式、深入法律價值，建構民主參與的意識，培養民主素養
能力項目說明
修課同學將對以下五大議題，有進一步的認識與瞭解：
一、校園民主。
二、政治公民權。
三、經濟公民權。
四、社會公民權。
五、司法制度與權利救濟。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
暫訂各週授課內容請參附檔。
確定之授課內容將依演講來賓邀約情形與時間，彈性調整；本課程內容與時事高度相關，可能因此斟酌調整，請特別注意！
學期成績依下列方式計算：
1. 出缺席及上課表現：10%
2. 參與TA課討論：20% （出席成績占10%）
3. 心得報告五篇，每一單元一篇，每篇約1000字左右：共50 %。
4. 政府資訊公開申請作業：10%
5. 授課教師指定之影音觀後心得：10%
請參附檔。