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Credit(s)
Number of Students
一、主要討論內容:從Drug Discovery Today, Nature Biotechnology, JAMA Intern Med., N. Engl. J. Med., Nature Reviews Drug Discovery等期刊中,挑選出與最新科技、智慧財產權及相關判例、生技製藥產業經營管理、生技製藥創新創業、產學合作等議題相關的文章。
二、每堂課會由3-4位同學就3-4篇文章進行報告。課堂參與的老師,除了任課教師之外,另外有3-5位的專家學者參加(例如:陽明交大/政大相關系所老師、醫院主管、專利商標事務所律師與主管、生技製藥產業主管等)
能力項目說明
讓同學能就生技製藥範疇有機會進行跨領域(科技、智慧財產權、商業管理、創新創業等)的學習,以符合產業發展上的需求。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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本課程的評分分別由政大和陽明的老師執行。修課同學必須滿足兩個學校老師的要求,才能取得學分。
政大部分的執行方式:三次課程會要求學生就法院判決與期刊論文進行報告;另期末必須繳交以APA格式完成的八千字論文。
政大部分的課程內容須要學生有基本的智慧財產知識。
週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
1 |
3/11(政大上課) 1.智財議題課程內容規劃說明。 2.營業秘密保護案例報告 |
1.智財議題課程內容規劃說明。 2.營業秘密保護案例報告。 |
Ping-Hsun Chen, Trade Secret Protection on Technical Information in a Premarket Notification Submission for a Medical Device After TaiDoc Tech. Corp. v. OK Biotech Co., 36 BIOTECHNOLOGY LAW REPORT 93 (2017). |
2 |
3/18(政大上課) 醫藥化合物專利案例報告 |
醫藥化合物專利案例報告 |
Ping-Hsun Chen, Trade Secret Protection of Genetically Engineered Rice Through the Economic Espionage Act: A Lesson from United States v. Weiqiang Zhang, 37 BIOTECHNOLOGY LAW REPORT 205 (2018). Ping-Hsun Chen, Trade Secret Protection Against Misappropriation Committed by Your Foreign Distributor-A Lesson from Atricure, Inc. v. Jian Meng, 102 J. PAT. & TRADEMARK OFF. SOC’Y 252 (2022).
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3 |
3/25 生物科技議題討論 |
生物科技議題 |
課堂提供 |
4 |
4/15 生物科技議題討論 |
生物科技議題 |
課堂提供 |
5 |
5/6 生物科技議題討論 |
生物科技議題 |
課堂提供 |
6 |
5/27(政大上課) 智財案例研究計畫討論 |
分兩組完成書面報告並投稿學報刊物。 |
Ping-Hsun Chen, Definite Indefiniteness of “Molecular Weight” as a Claim Term for Polymer-Related Patents, 11 J. BUS. ENTREPRENEURSHIP & L. 207 (2018). Ping-Hsun Chen, “Plasma Concentration-Time Profile” as an Indefinite Claim Term: A Lesson from Forest Labs., Inc. v. Teva Pharm. USA, Inc., 38 BIOTECHNOLOGY LAW REPORT 154 (2019). Ping-Hsun Chen, A Design-Around Solution for a MMX-Based Tablet Drug Comprising Mesalazine—A Lesson from Shire Development, LLC v. Watson Pharmaceuticals, Inc., 39 BIOTECHNOLOGY LAW REPORT 25 (2020).
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政大部分為:課堂報告50%;期末書面報告50%。
另外公告。
無