教學大綱 Syllabus

科目名稱:論文寫作指導

Course Name: Direct Study of Thesis Writing

修別:必

Type of Credit: Required

3.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程針對論文寫作的各個層面,如選題、蒐集資料、擬訂計畫、組織架構、APA格式寫作規範等,逐一介紹與解析,並透過習作,使學生能掌握論文撰寫的基本知識與能力,俾其順利展開學位的寫作。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程意在培養學生期刊閱讀分析、論述寫作和編修、量化與質化分析等相關技能,預期學習成效如下:
    1、強化具備教育研究的問題意識。
    2、精進整合分析、說明議論的中文寫作能力。
    3、熟悉學術寫作的特性並能撰寫符合規範的論文。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

        日期

    教師姓名

    課程摘要

    113/02/24

    湯家偉

    論文寫作概論

    113/03/09

    余民寧

    研究問題類型與資料分析策略

    113/03/23

    侯詠琪

    高等教育研究論文寫作

    113/04/13

    洪煌堯

    如何寫好一個論文計畫書

    113/04/27

    莊俊儒

    學術論文英文

    113/5/11

    李淑菁

    性別教育研究論文寫作

    113/05/18

    陳揚學

    教育科技研究論文寫作

    113/06/01

    湯家偉

     論文報告、評析與實作

    113/06/15

    湯家偉

    自主總整學習

    授課方式Teaching Approach

    30%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    40%

    其他: Others: 案例寫作

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課堂參與(包括出席率、討論情形與發問狀況)30%

    分組報告與討論 40%

    論文案例寫作 30%

    指定/參考書目Textbook & References

    1、戶田山和久著;林宗德譯:《論文教室:從課堂報告到畢業論文》,臺北:游擊文化公司,2019年。
    2、安伯托・安可著;倪安宇譯:《如何撰寫畢業論文:給人文學科研究生的建議》,臺北:時報文化出版企業公司,2019年。

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