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配合普通物理課程, 由實驗操作了解物理定律與物理現象。
能力項目說明
1.藉由實驗課建立動 手作實驗的能力及分析數據的能力以培養對物理之興趣。
2.熟悉從事實驗所需之準備工作以及設施與設備。
3.連結且融會貫通普通物理學基礎知識，以強化對課本中所學習物理知識的認知。
4.建立於實驗室中執行研究工作之嚴謹態度，養成細心操作與詳實紀錄實驗數據的習慣。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 Week |
課程主題 Course Theme |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Activity and Homework |
學習投入時數 Estimated time devoted to coursework per week |
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課堂講授 Lecture Hours |
課程前後 Preparation Time |
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1 |
實驗課程基本概念 |
課程介紹與實驗基本概念 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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2 |
基礎度量與數據處理 |
了解基本測量工具原理並學習數據讀取、紀錄以及誤差分析方法與概念 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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3 |
運動學實驗 |
研究物體在斜面上的直線 運動，並求其速度及加速度 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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4 |
轉動力學 實驗 |
驗證物體作等速率圓周運 動時，向心力與周期和質量之關係式 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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5 |
簡諧運動 實驗 |
利用DHMA或Pohl’s pendu lum研究簡諧運動 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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6 |
弦震動實 驗 |
研究駐波產生的情形 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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7 |
熱力學實驗 |
利用理想氣體定律觀察卡諾熱機實驗 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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8 |
基本電表使用與電子元件特性 |
學習基本電子零件IV曲線特性 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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9 |
期中考 |
實驗問答 |
討論本學期實驗內容與問答 |
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10 |
克西赫夫實驗 |
驗證克西赫夫定律，並瞭解克西赫夫定律在電路上的應用 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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11 |
示波器操作及應用 |
熟悉示波器的使用方法，並學習對電壓、頻率與相位的測量 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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12 |
RC、LC電路實驗 |
理解電容器的充、放電情形及其時間常數 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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13 |
電阻與電容之測量與電位量測 |
利用惠斯同電橋量測電阻與電容 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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14 |
微波實驗 |
利用波長約3公分的微波探索光的現象 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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15 |
光的繞射與干涉 |
觀察光的繞射與干涉現象及波動特性 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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16 |
氫原子光譜 |
觀察氫原子光譜，研究其譜線並計算普朗克常數 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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17 |
氫原子光譜 |
觀察氫原子光譜，研究其譜線並計算普朗克常數 |
實驗操作紀錄與 分析、撰寫實驗報告 |
2.0 |
1.5 |
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18 |
期末考 |
實驗問答 |
討論本學期實驗內容與問答 |
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實 驗 報 告50%
出 席 率30%
參與度20%
Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics, John W. Jewett Jr. and Raymond A. Serway, 9th international edition