Type of Credit: Partially Required
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只接受修過1121專案實作C的數內大學部
「專案實作」課程是「數位內容與科技學士學位學程」的終端課程，本課程目的不在於教授特定方法或技術，而在於讓同學整合在數位內容學程的學習成果，透過「專案實作C」與「專案實作D」兩學期的和老師的討論與實作，於學年結束進行畢業展演。修課同學要通過此課程，需展現能獨立完成作品並進行展演的專業能力。首先需依照專案主題進行分組，組內進行工作分配，訂定專案流程與展演架構。為籌辦畢展，各組需另推派1-2名同學參與策展委員會，並遴選出一位畢展總召，統籌畢展整體規劃。「專案實作C」以規劃與準備各專案展演內容為主，透過實作與分組討論，讓學生針對有興趣的數位內容主題，利用所學到的知識與技能，發揮創意，在內容與技術上設計與完成具深度的實作。下學期「專案實作D」則為畢業展演的行銷宣傳與執行。
依專案內容分組，利用每週上課時間，商討並檢核工作進度。畢展籌備工作，同樣利用每週上課時間共同商討並檢核進度。
能力項目說明
1. 專案主題主視覺、內容論述完成。
2. 場地策展設計與工作分組。
3. 按照工作進度，逐步完成專案內容。
4. 籌備畢展各項策展工作。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
02/19 第1週 課程說明與策展進度與規劃分享：進度報告
02/26 第2週 各組展覽呈現的樣貌議題—作品類型與技術運用(裝置、數位媒體、動畫等)、作品數量、參展團隊特質、是否能強化研究或知識創新？展覽形式是否有助呈現團隊專業能力？
03/04 第3週 各組展覽的主要內涵或其所要傳達的概念議題—探討作品與展覽主題間的關係？內容、觀點是否具學術價值？與其他藝術之關聯？展覽的目的是否引起觀眾的學習興趣？主題對目標觀眾是否具有教育意義？主題是否有吸引力？
03/11 第4週 專案計畫與分組工作檢視、策展組報告—時程安排：包含畢展的人力規劃、經費預算、畢展的佈置：場佈與撤展
03/18 第5週 整體展覽的定位與論述—1. 內部環境評估：展覽時間、展覽地點(與地理環境關係)、是否能提高觀眾參與？媒體宣傳計畫，以擴大展覽影響力？是否能提高政大聲譽？2. 外部環境評估：經濟、政治、文化及社會、科技與教育等趨勢扣連。
03/25 第6週 展覽的經費預算及成本控制—1. 經費來源：預算編列是否完整？經費來源是否充足？自籌經費比例？募款/贊助的效益？預算與展出規模是否成正比？2. 固定成本：場地設備維護成本？人事成本？3. 變動成本：展覽製作費與整體預算比例是否合理？是否編列活動宣傳費？是否有衍生商品？
04/01 第7週 校際活動週停課一日（停課一日不停班）
04/08 第8週 專案製作討論A—探究與實作（Research and practice）：想像、敘事與互動基礎案例分析與討論
04/15 第9週 期中考—撰寫展覽進度報告文字、影像資料建構與提問論述撰寫：於第10週線上繳交三頁以內A4數位報告
04/22 第10週 專案製作討論B—探究與實作（Research and practice）：互動科技：媒材、感知與設計—理論、策展方法與實踐
04/29 第11週 05/06 第12週 松菸展覽 5/7-5/12（展覽期間）
05/13 第13週 經費核銷處理—數位人文實踐；創意思考策略與模型+設計的創意與創新：從案例中看策展經驗
05/20 第14週 期末報告資料蒐集彙整製作—智慧應用與數位人文加值應用
05/27 第15週 策展檢討專案PPT簡報—各組上台報告進度，給予意見，需繳交報告投影片含現場展出照片
06/03 第16週 彈性授課期末完整策展報告各組自行討論（內容為策展檢討分析、整體論述與整體從0到展出的歷程）/自主學習
06/10 第17週 國定假日/端午節（停課停班一日）
06/17 第18週 彈性授課；期末報告撰寫與繳交:松菸展覽與創作主題分析、小組書面報告:期末報告一篇簡述各組自己策展研究/或包含心得與反思/自主學習；期末報告請於20230617 23:59前繳交
每週上課出席與參與情形 20%
專案分組工作執行與參與 30%
畢展分工執行與參與 30%
期末工作成果呈現與報告 20%
課程使用生成式 AI 工具之規範與指引為—本課程可使用生成式 AI 工具：完全開放使用。
課程中講授