Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程為臨床神經心理學之進階課程,適合已修習過臨床神經心理學的同學選修。本課程主要分為「臨床神經心理衡鑑」與「臨床神經心理復健」兩部分。前者主要介紹臨床神經心理學之理論與神經心理衡鑑之方法與工具;後者則介紹臨床神經心理學的神經心理復健理論,以及設計神經心理復健方案。
能力項目說明
1. 協助學生瞭解臨床神經心理衡鑑的理論與實務。
2. 協助學生瞭解臨床神經心理復健的理論與實務。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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本課程主要分為兩部分,第一階段為「臨床神經心理衡鑑」,第二階段為「臨床神經心理復健」。
第一週 課程介紹 閱讀 8小時
第二週 神經心理衡鑑理論 I 閱讀 8小時
第三週 神經心理衡鑑理論 II 閱讀 8小時
第四週 神經心理衡鑑理論 III 閱讀 8小時
第五週 定向感與記憶衡鑑 閱讀、操作 8小時
第六週 語言功能衡鑑 閱讀、操作 8小時
第七週 視覺空間能力衡鑑 閱讀、操作 8小時
第八週 執行功能衡鑑 閱讀、操作 8小時
第九週 常見神經心理疾患衡鑑 閱讀、操作 8小時
第十週 神經心理報告撰寫 閱讀 8小時
第十一週 神經心理復健理論 I 閱讀 8小時
第十二週 神經心理復健理論 II 閱讀 8小時
第十三週 神經心理復健文獻報告 I 閱讀 8小時
第十四週 神經心理復健文獻報告 II 閱讀 8小時
第十五週 神經心理復健方案演練 I 操作 8小時
第十六週 期末考 操作 8小時
第十七週 自主總整學習
第十八週 自主總整學習
1. 課堂報告 (30%)
2. 測驗演練與報告 (70%)
1. Lezak, M.D., et al. (2012). Neuropsychological Assessment (5th eds). Oxford University Press: USA.
2. Wilson, B.A., et al. (2009). Neuropsychological Rehabilitation: Theory, Models, Therapy and Outcome. Cambridge University Press: UK.
3. Grant, I., & Adams, K.M. (2009). Neuropsychological Assessment of Neuropsychiatric and Neuromedical Disorders (3rd eds). Oxford University Press: USA.
4. Snyder, P.J., et al. (2005). Clinical Neuropsychology: A Pocket Handbook For Assessment (2nd eds). American Psychological Association: USA.
5. Ben-Yishay, Y., & Diller, L. (2011). Handbook of Holistic Neuropsychological Rehabilitation. Oxford Press: New York.