Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
請留意課程時間,自行考量時間能否配合:
7/7-7/28間,每週一、二、四、六 14:00-16:00,每次2小時,共三週實體上課。
每次課程均有回家作業,請掌握時間準時完成,以利教師批改回饋及進入下一單元。各次作業成績均納為學期成績。
本課程邀請美國喬治城大學John Dundon教授一同授課,期間預定於113年7月7日到113年7月28日之間,採英語密集授課進行。
本課程分兩個方向進行,(1)美國法律管轄的契約起草、解釋和談判,主要側重於契約撰擬,並探討所有美國契約所組成部分以及特定交易類型的契約。(2)律師在談判中所扮演的角色,包括發現問題、以清晰簡潔的語言為客戶總結問題,以及滿足律師事務所客戶和合作夥伴的期望(實質和專業)。
能力項目說明
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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本課程全英語授課並邀請國際師資讓同學具備中外法學資料庫之認識與演練,並建立法律文件寫作基礎能力、法律實務能力應用與法學思維能力。藉由參訪法律事務所、仲裁協會,讓學生瞭解撰擬契約除了契約形式外,不同國家的法規與執行均須全面考量;同時,瞭解律師的角色與職責。律師的角色不僅是發現問題,還要協助解決問題並作出決策。
出席狀況:20%
課堂表現:20%
作業及報告:60%
評分標準:每項報告作業評分標準將於課堂上告知同學,所有作業將依
學校規定評量分數給予評分。
Charles M. Fox, Working with Contracts: What Law School Doesn’t Teach You (2nd ed.), Practicing Law Institute, New York (2008) – this textbook is recommended, but not mandatory
書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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