教學大綱 Syllabus

科目名稱:大學外文(二):西班牙文

Course Name: College Foreign Language II : Spanish

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

60

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程內容是參考「歐洲共同語文參考架構」訂定的西班牙文A1(對以西班牙文為外語者的語文檢定程度 A1)的對話工具。
課程當中並提供多樣生活西文練習 (聽力、閱讀、口說、寫作) ,讓初級學生增加對本語言學習的興趣,並在練習中靈活運用各種西文溝通技巧。同時,也會介紹西語系國家的文化(傳統、習俗、節慶...等)。

不適合對象

1.政治大學將對於以下對象不承認修習大學外文:西班牙文()之學分:

a.學生來自以下國家:西班牙、墨西哥、瓜地馬拉、宏都拉斯、薩爾瓦多、尼加拉瓜、哥斯大黎加、巴拿馬、哥倫比亞、多明尼加共和國、古巴、波多黎各、委內瑞拉、秘魯、厄瓜多、玻利維亞、智利、阿根廷、烏拉圭、巴拉圭、赤道幾內亞。

b.學生居住於任何說西語國家長達一年(含)以上。

c.學生以學習西班牙文長達兩年(含)以上。

2.無學分責任的旁聽生。

3.不喜歡開口與同學交流者請慎重考慮。

4.不配合班規者。

本課最適合對象:
a. 以修過大學外文:西班牙文文(一)的同學。
b. 已學過西班牙文的「半年或50小時。」初學者。
c. 計畫去西語系國家留學或當交換學生。

本課堂有以下班規:

1.加簽. 不旁聽。

2.任何有關課程的更新活動、課程主題以及成績資訊等,都將公布在 Blog:
jose-li.blogspot.tw

3.禁止使用智慧型手機、平板、電腦、耳機等隨身設備

4.上課請準時,晚到10鐘以上者記遲到一次。遲到、早退扣平常成績 (扣分方式第一次上課將會做說明). 

5.公假須提公假(由單位簽)算公假。病假需醫院開立證明。

6.缺課達3,自第4次起視為棄修(時間不合),且不得參加後續考試,學期總成績不及格計。

7.隨堂小考。(1.將不會事先告知 2.小考缺考無法進行補考。3.小考期間不在場者,該次小考無法計入成績。)

8.期中期末考試請準時抵達教室,否則將視情況嚴重性決定是否扣考。

9.不簽棄修單

10.不簽退選單

11.課堂務必帶指定課本每人一本 (不共用課本

12.請勿來信要求以補交任何作業報告加分或予以通融合格。

Attention:

1. The university will not recognize the credits for approval of the “Spanish I” to students from the following countries: Spain, Mexico, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panama, Colombia, Dominican Republic, Cuba, Puerto Rico, Venezuela, Peru, Ecuador, Bolivia, Chile, Argentina, Uruguay, Paraguay, Equatorial Guinea. Or students who have lived for more than a year in a Spanish-speaking country.

2. International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills (listening and reading). Classes are given in Spanish and Chinese.

La universidad no reconocerá los créditos ganados por aprobación del curso Español I a:

Los estudiantes provenientes de los siguientes países: España, México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Colombia, República Dominicana, Cuba, Puerto Rico, Venezuela, Perú, Ecuador, Bolivia, Chile, Argentina, Uruguay, Paraguay, Guinea Ecuatorial.

Los estudiantes que hayan vivido más de un año en algún país de habla hispana.

Los estudiantes que hayan estudiado español por más de dos años.

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標:

    1.訓練學生說出清楚與正確的西班牙語發音。

    2.建立學生對西班牙語文法的基本概念。

    3.培養學生開口說西班牙語的能力 。

    4.提升學生西班牙語的會話能力,能夠與西語母語人士進行日常溝通。

    5.培育學生的西班牙語聽、說、讀、寫之能力,達到歐洲語言規範DELE A1程度。

    6.提供學生接觸中南美洲各國不同口音之機會。

    7.協助學生認識西班牙與拉丁美洲的社會文化。

    8.透過學習小組的活動安排,促進口語西語的表達能力。

     

    學習成效:

    1.課堂中盡量以西班牙語講解和溝通。

    2.透過學習小組活動提供學生互相對話與練習的機會,加強口語西語會話能力。

    3.設計師生互動式的課堂練習,提升學生對西班牙語的掌握度。

    4.介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化,歌曲,舞蹈,電影提高學生學習興趣。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    學生學習投入時間

    此項目呈現以下兩個數據:
    每周課堂教學時數: 3 小時
    每周預習/複習時數: 5 小時

     

     

    週次

    Week

    課程內容與指定閱讀

    Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    1.  

    Lección 7: En la universidad 在大學裡

    Decir qué cosas hay en la aula

    說出教室裡有什麼東西

    Expresar localización de las cosas

    表達事物的位置

    介紹新單字,文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同  

    的用法和意思

    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化
     

    課堂+課後

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 7: En la universidad 在大學裡

    Hablar sobre las actividades en la Universidad

    談論大學裡的活動

    Decir con qué frecuencia se hace una actividad

    說出一個活動多久做一次

     

     

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 7: En la universidad 在大學裡

    Hablar de las actividades en la escuela

    談論在學校的活動

    Lección 8: Mi rutina por las mañanas

    我的上午例行公事
    Preguntar y decir la hora

    詢問與說明時間

     

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    小考Lesson 7

     

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 8: Mi rutina por las mañanas

    Preguntar y decir el horario comercial de las tiendas

    詢問與說明商店的商業營業時間

    我的上午例行公事

    Preguntar y decir la hora en que se levanta

    詢問與說明起床時間Preguntar y decir la hora en que se ducha

    詢問與說明洗澡的時間

    Preguntar y hablar sobre el desayuno 

    詢問和談論早餐

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

     

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 8: Mi rutina por las mañanas

    我的上午例行公事

    Preguntar y decir a dónde va

    詢問與說明去哪裡

    Preguntar y decir qué va hacer en el futuro

    詢問與說明將要做什麼

    Preguntar y decir qué medios de transporte se toma

    詢問與說明要搭什麼交通工具

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

     

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 8: Mi rutina por las mañanas

    Hablar sobre la rutina diaria por las mañanas

    談論上午的日常活動Preguntar y decir qué bebida toma

    詢問與說明要喝什麼

    Ofrecer una bebida, aceptar o rechazar

    提供一杯飲料接受或拒絕

    Hablar sobre la rutina diaria por las mañanas

    談論上午的日常活動

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

     

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 9: En la oficina 在辦公室

    Preguntar y decir a qué hora llega un medio de transporte 
    詢問與說明交通工具幾點抵達

    Preguntar y decir a qué hora empieza una actividad 
    詢問與說明活動何時開始

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    小考Lesson 8

     

    1.  

    Repaso
    總複習

    Examen 1
    測驗1

    Cultura
    西班牙與中南美洲文化

    複習

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 9: En la oficina 在辦公室

    Hablar de profesiones y sus principales labores

    談論職業及其主要工作
    Decir las principales labores que se hacen en la oficina

    說明辦公室裡的主要工作

    Opinar sobre los diferentes tipos de restaurantes 評論不同類型的餐廳Preguntar y decir a qué hora empieza a trabajar 詢問與說明何時開始工作

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    小考Lesson 9
     

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 9: En la restaurante 在餐廳

    Reservar una mesa en un restaurante

    在餐廳入口

    Hablar del menú

     談論菜單

    Pedir la comida 

    在餐廳點餐

    Pedir la cuenta

    買單

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

     

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 10: De vuelta a casa 回家

    Preguntar y decir a qué hora termina de trabajar 詢問與說明何時結束工作

    Preguntar y decir a qué hora sale un medio de transporte 詢問與說明交通工具何時發車

    Preguntar y decir con quien sale

    詢問與說明和誰出門

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 10: De vuelta a casa 回家

    Preguntar cuánto tarda un viaje

    詢問一趟車程多久

    Preguntar y decir cuándo vuelve a casa

    詢問與說明何時回家

    Hablar sobre la cena y los sabores

    談論晚餐與風味

    Preguntar y decir a qué hora se acuesta

    詢問與說明何時就寢

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    小考Lesson 10

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 10: De vuelta a casa 回家

    Preguntar y decir qué se hace cuando se navega por internet

    詢問與說明上網時在做什麼

    Preguntar y decir qué cosas se venden en diferentes tiendas 詢問並說明商店販售的東西

    Lección 11: Mis aficiones
    我的愛好

    Preguntar y decir los gustos 詢問與說明喜歡的東西

    Preguntar y decir lo que más le gusta

    詢問與說明最喜歡的東西

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 11: Mis aficiones
    我的愛好

    Hablar sobre viajes

    談論旅行

    Ubicar geográficamente una ciudad

    說出一座城市的地理位置

    Hablar de lugares turísticos

    談論觀光景點

    Preparar el viaje

    旅行準備
     

     

     

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    小考Lesson 11

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Repaso
    總複習

    Examen2

    測驗2

    Cultura
    西班牙與中南美洲文化

    複習

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    Lección 12 El fin de semana 在週末時

    Preguntar y decir a dónde ir de compras

    詢問與說明去哪裡逛街

    Preguntar y decir cuándo ir de copas

    詢問與說明什麼時候去喝一杯

    Hablar sobre la cartelera de teatro

    談論劇院節目表

    複習

    介紹新單字文法及句型

    小組對話

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解釋西班牙和拉丁美洲不同的用法和意思
    解說重點

    網路作業

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    課堂+(課前+課後)

    3+5

    小時

    1.  

    西班牙與中南美洲

    複習

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解說重點

    網路作業

    課堂+(課前+課後)

    3+2

    小時

    1.  

    西班牙與中南美洲

    複習

    介紹西班牙與中南美洲各國社會與文化

    老師與學生Q&A (師生互動)

    解說重點

    網路作業

    課堂+(課前+課後)

    3+2

    小時

     

     

    授課方式Teaching Approach

    20%

    講述 Lecture

    35%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    5%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課程要求/評分標準 (第一次上課將會做說明)

    *平常成績(出席率,聽力測驗,口說報告,戲劇,筆試,數位學習,課堂表現,作業): 40%

    本課堂有以下班規:

    1.禁止任何打擾上課的行為(睡覺、吃東西、玩手機)。

    2.禁止使用智慧型手機、平板等隨身設備

    3.公假須提公假單(由單位簽)才算公假。病假需醫院開立證明。

    4.隨堂小考(1.將不會事先告知 2.小考缺考無法進行補考3.小考期間不在場者,該次小考無法計入成績。) 隨堂小考使用Google form進行考試,請務必申請個人Gmail帳戶。

    5.任何有關課程的更新活動、課程主題以及成績資訊等,都將公布在Blog。網路作業: jose-li.blogspot.tw

    6.缺席3次者,總成績以不及格計算。缺課達3次,自第4次起視為棄修(時間不合),且不得參加後續考試,學期總成績不及格計。

    7.上課請準時, 晚到10分鐘以上者記遲到一次遲到、早退扣平常成績

    8.可去別班補課和補點名 (最多3次)不能補小考

    9.確實進行課前預習與課後複習。

    10.應具備主動,自發,不間斷的學習力。

    11.不簽棄修單

    12.不簽退選單

    13.課堂務必帶指定課本每人一本 (不共用課本

    14. 第二次上課將尋找全學期固定合作學習之小組成員 (設計6人小組互動)

    15.不喜歡開口與同學交流者請慎重考慮。

    16.請勿來信要求以補交任何作業報告加分或予以通融合格。

    *測驗 (測驗一、測驗二):  60%

    1.測驗請準時。為避免打擾到其他參加考試的同學,請務必於期中、期末考時準時抵達教室,否則將視情況嚴重性而決定是否扣考。

    2. 禁止任何打擾考試的行為
    3. 務必參加你所在班級的考試(如果在別的班級的應考,成績不會被接受。)

    4. 測驗規劃題型

    選擇  30%  

    填充  30%  
    問答  40%

    5. 考試範圍 :

    測驗一 : 第7課、第8課、第9課。 (30%)

    測驗二 : 第9課、第10課、第11課。 (30%)

    6.考試日期:第一次上課時公布。

    7. 測驗補考者(應於測驗後一週內完成)補考成績一律打8.5折計分。補考須於測驗前提出申請,本課程不接受測驗後才提出之補考申請,且申請補考者須附相關單位證明佐證,否則一律不接受補考。一學期只能補考一次。

    指定/參考書目Textbook & References

    指定書:

    Li, José (2020). AMIGO西班牙語A1. Taipei:瑞蘭國際  ISBN: 9789579138864
    禁止翻印課

    參考書目:

    1.Aragonés, Luis. Palencia, Ramón. (2016) Gramática de Uso del Español. Teoría y práctica. Madrid: SMELE. ISBN: 9789868879904
    2.Castro, Francisca. (2010) USO de la gramática española. Elemental. Madrid: EDELSA. ISBN:9788477117100
    3.Ediciones SM (2010) Aprueba el DELE. Madrid: SM. ISBN: 9788467547276

    4.Hidalgo, Andrea. (2009) Preparación al Diploma de Español Nivel A1. DELE A1. Madrid: EDELSA.
    ISBN: 9788477113416
    5. Li, José (2017)西班牙語導遊教你的旅遊萬用句 Español para viajeros. Taipei:瑞蘭國際.

    ISBN: 9789869515887

    6. Borobio, Virgilio (2011). Curso de español para extranjeros: ELE ACTUAL A1. Madrid: Grupo Editorial SM Internacional.


    7.Sánchez, Jesús. (2007) Nuevo Español 2000.Madrid: Editorial SGEL.
     

    Blog: jose-li.blogspot.tw

     

    網頁:
    cvc.cervantes.es

    lema.rae.es/drae/

    www.elmundo.es/diccionarios/

    www.bbc.co.uk/mundo/

    cnnespanol.cnn.com

    www.rtve.es

    www.azteca.com

    www.telefe.com

    www.audiria.com

    www.elpais.com/global/

    http://www.videoele.com/menu_A1.html,%20

    Http://cvc.cervantes.es,%20http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/,%20

    http://www.elmundo.es/diccionarios/,%20www.audiria.co

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    Blog: jose-li.blogspot.tw

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

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