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首先複習基礎和中級西文寫作技巧，另外並加強進階西文寫作能力，主要短文主題有：作文論點申述與解釋闡明(前言、點名主題、列舉申論內文、結論)、描述形容、比較、表達原因、表達結果、問句組成、詢問意見、請求解釋、同意、反駁對話者的意見申論、表達可能性(確定、可能、也許、不太可能、不可能)、表達保留懷疑、反駁、接受、舉例證明辯護論點、表達改變選擇和假設、負面字彙與拒絕之應對處理、干涉介入、請求解決、轉移話題等。
能力項目說明
複習基礎和中級西文寫作能力。
加強對文書格式的了解。
熟悉進階西班牙文寫作技巧。
理解相關格式、單字、片語、標點符號之使用。
練習進階文法結構技能。
具備在設定主題裡，能靈活運用其寫作能力。
學習目標與成效檢核規劃如下：
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評量工具與指標
學習目標與成效 |
評量工具 |
評量指標 |
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課前預習 |
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考試 |
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測驗 藍圖 |
評量 尺規 |
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複習基礎和中級西文寫作能力 |
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理解對相關格式、單字、片語、標點符號之瞭解與使用 |
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熟悉進階西班牙文寫作結構與技巧 |
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具備閱讀短文之能力 |
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具備在設定主題裡，能闡述自我意見 |
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具備思考、溝通、討論與分享的能力 |
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| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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授課進度:
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週次 |
日期 |
內容 |
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課程簡介與複習 L7 De color de rosa. Salida: -Texto: El pensamiento positivo. -Uso de la lengua: dirigirse al otente. (舉例證明辯護論點) |
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和平紀念日 (放假) |
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L7 De color de rosa. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto de divulgación. El progreso. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios de conectores y frases apelativas. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: optimismo, facilidad. -Una imagen vale+: los gestos de defensa. (舉例證明辯護論點)
L8 Móntatelo bien. Salida: -Texto: Conservar la Naturaleza es progresar. -Uso de la lengua: el estilo indirecto. (以具說服力的內文證明辯護) |
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L8 Móntatelo bien. Salida: -Texto: Conservar la Naturaleza es progresar. -Uso de la lengua: el estilo indirecto. (以具說服力的內文證明辯護)
L8 Móntatelo bien. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto de opinión. Hombre, hombre. Mujer, mujer. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios sobre el estilo y el indirecto. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: los números. -Una imagen vale+: los gestos de autocontacto. (以具說服力的內文證明辯護) |
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L9 Con͜ cierto sentido. Salida: -Texto: La música amansa a las fieras. -Uso de la lengua: el lenguaje coloquial. (以一般常識證明辯護) |
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L9 Con͜ cierto sentido. Salida: -Texto: La música amansa a las fieras. -Uso de la lengua: el lenguaje coloquial. (以一般常識證明辯護)
L9 Con͜ cierto sentido. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto de opinión. La pasión por el riesgo. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios de expresiones coloquiales y ejercicios de comparación entre texto e ilustración. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: simpatía/antipatía. -Una imagen vale+: los gestos persuasivos. (以一般常識證明辯護) |
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校際活動週 (停課) |
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期中考 |
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L10 Todo por el cambio. Salida: -Texto dialogado: ¿Ejército professional? -Uso de la lengua: la hipótesis. (表達改變選擇和假設) |
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L10 Todo por el cambio. Salida: -Texto dialogado: ¿Ejército professional? -Uso de la lengua: la hipótesis. (表達改變選擇和假設)
各組可以開始找口頭報告的西文文章 (4月底開始找，5月初前寄給我，5月中/底報告。 word檔文字內容：A4單面，12行距，每人3分鐘，做PPT講解單字/片語/意思，最後每組設定文章相關西文問題2個) |
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L10 Todo por el cambio. Salida: -Texto dialogado: ¿Ejército professional? -Uso de la lengua: la hipótesis. (表達改變選擇和假設)
L10 Todo por el cambio. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto político. Discurso electoral. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios sobre frases condicionales. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: reír, divertirse, pasarlo bien. -Una imagen vale+: gestos persuasivos con las palmas de las manos. (表達改變選擇和假設) |
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L10 Todo por el cambio. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto político. Discurso electoral. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios sobre frases condicionales. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: reír, divertirse, pasarlo bien. -Una imagen vale+: gestos persuasivos con las palmas de las manos. (表達改變選擇和假設)
L12 No te pares. Salida: -Debate. El estacionamiento de pago sobre la vía pública. -Uso de la lengua: el resumen y la contracción. (干涉介入、請求解決、轉換話語)
寄西文口頭報告給我，每組並且影印自己的文章給全班 |
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L12 No te pares. Salida: -Debate. El estacionamiento de pago sobre la vía pública. -Uso de la lengua: el resumen y la contracción. (干涉介入、請求解決、轉換話語)
寄西文口頭報告給我，每組並且影印自己的文章給全班 |
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口頭報告西文文章 (文字內容：A4單面，12行距，每人3分鐘，做PPT講解單字/片語/意思，最後每組設定文章相關西文問題2個)
L12 No te pares. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto de divulgación. Cómo llamar a casa por teléfono. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios de resúmenes y contracciones. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: la suerte y el azar. -Una imagen vale+:gestos y ruidos españoles. (干涉介入、請求解決、轉換話語) |
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口頭報告西文文章 (文字內容：A4單面，12行距，每人3分鐘，做PPT講解單字/片語/意思，最後每組設定文章相關西文問題2個)
L12 No te pares. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto de divulgación. Cómo llamar a casa por teléfono. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios de resúmenes y contracciones. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: la suerte y el azar. -Una imagen vale+:gestos y ruidos españoles. (干涉介入、請求解決、轉換話語)
L11 Echar el gancho. Etapa 1ª. Comprensión escrita: Texto publicitario. Sanilud. La asistencia sanitaria. Etapa 4ª. Expresión escrita: Ejercicios de tú/usted, el voseo y el vocativo. La mente en forma: -Frases hechas y expresiones figuradas: persuadir. -Una imagen vale+: el apretón de manos. (負面字彙與拒絕的應對處理)
複習 |
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6/5 |
期末考 |
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一、評量配分
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Curso de puesta a punto en español, Alfredo González Hermoso y Carlos Romero Dueñas, Edelsa, 2011.
網路資源: 西班牙皇家學院: http://www.rae.es 西班牙塞凡提斯中心: http://www.cervantes.es 西班牙字典: http://www.elmundo.es/diccionarios/ http://www.diccionarios.com/