教學大綱 Syllabus

科目名稱：伊斯蘭阿拉伯世界概論：語言與文學

Course Name: Introduction to Islamic Arabic World: Language and Literature
  • 學年學期：112-2 Spring Semester, 2024
  • 科目代碼：502128001 Course No.502128001

修別：必

Type of Credit: Required

2.0

學分數

Credit(s)

45

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：阿文一 Course Department:Arabic Language and Culture/B/1
  • 授課老師：王經仁 Instructor: WANG CHING-JEN
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：三34 Session: wed10-12

課程簡介Course Description

「伊斯蘭阿拉伯世界概論」的內容聚焦在語言與文學的分析討論。語言方面，著重在阿拉伯語文的歷史發展，以及不同的阿拉伯語言源流的不同的理論、語言的結構、雙層語言現象、方言議題，以及阿拉伯語言在社會語言學（Sociolinguistics）中所呈現的不同的面向。文學方面則介紹三種不同文類（詩歌、小說和戲劇）的歷史演進與發展，同時賞析翻譯的阿拉伯文學作品作品。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    「伊斯蘭阿拉伯世界概論」為阿拉伯語文學系一年級學生的必修課程。伊斯蘭是阿拉伯世界的文化核心主軸，思想體系延伸的源頭，對於想了解阿拉伯世界的學生來說，至關重要。本課程的主要目標是期望阿語系的學生能夠藉由此課程發展出對阿拉伯世界的語言和文學更深、更全面的了解，以期未來在專業上的運用。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    上課進度            Weekly Course Schedule

    Week

    Content and Required Reading

    Class Activities and Assignments

    Required Learning Hours (before and after class)

    1: 2/21

    課程介紹

     

    3

    2: 2/28

    228和平紀念日

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    3: 3/6

    語言：阿拉伯語的源流與標準化

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    4: 3/13

    語言：標準現代阿拉伯語(Modern Standard Arabic)的崛起

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    5: 3/20

    語言：雙層語言（diglossia）與雙語（bilingualism）現象

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    6: 3/27

    語言：英國法國殖民時期的語言政策

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    7: 4/3

    校際活動日（停課一日）

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    8: 4/10

    語言：阿拉伯社會語言學研究、阿拉伯方言

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    9: 4/17

    期中考

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    10: 4/24

    語言：阿拉伯語對世界其他語言的影響

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    11: 5/1

    文學：阿拉伯詩歌1：發展與起源

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    12: 5/8

    文學：阿拉伯詩歌2：發展與起源

    （書評繳交）

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    13: 5/15

    文學：阿拉伯小說1：長、中、短篇小說

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    14: 5/22

    文學：阿拉伯小說2：長、中、短篇小說

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    15: 5/29

    文學：阿拉伯戲劇1：發展、起源與賞析

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

     

    2+3

    16: 6/5

    考前總複習+Kahoot

    1. 指定文章閱讀

    2. 課中討論

    3. 課後作業

    2+3

    17: 6/12

    期末考

     

    2

    18: 6/19

    課堂活動

     

    2

     

    教學方式

    Instructional Method

    課程主要以老師講課的方式來進行，同時輔以課堂的討論與問答。每課都有課前預習的閱讀資料。學生需在課前做好預習以便上課時能夠積極參與討論。學生的閱讀資料以英文為主，中間也可能穿插中文資料或網路相關的短片，作為上課討論的題材。每堂課尾聲，不定期以Kahoot遊戲驗收學生學期成果，並作為課程參與評分依據。

    課程要求

     Course Requirements

    在學期內也必須繳交一篇與阿拉伯世界相關的書評。書評的建議書單如下：

    1）這才是真實的巴勒斯坦：以色列殖民、種族隔離下的抵抗與希望（王冠云，2022）

    2）先知之後：伊斯蘭千年大分裂的起源（萊思麗‧海澤爾頓，2017）

    3）蒙面女人漂亮男人：那些三毛沒告訴你的沙漠故事（林純如，2016）

    4）行走在戰爭與和平的邊緣：戰地記者的中東紀行（楊明交，2023）

    5）勇闖埃及：貧民窟、性工作者、茉莉花革命（施盈竹，2013/2019）

    6）中東現場：揭開伊斯蘭世界的衝突迷霧（張翠容，2006）

    7）拜訪革命：從加德滿都、德黑蘭到倫敦，全球民主浪潮的見證與省思（周軼君， 2016）

    8）回家的路是這樣走的：無國界醫生在葉門（宋睿祥，2010）

    9）埃及男女：政治不正確的中東觀察（李雅詩，2019）

    評量方式          Evaluation

     

    1、出席和參與：15%，點名3次不到扣考。

    2、書評：15%（5/8上課前上傳Moodle，1000-1200字）。繳交書評作業時，請寫檔案名為「學號末兩碼+姓名+書評」，例如「03丁小華書評」。

    3、期中考：30%（4/17）

    4、期末考：40%（6/12）

     

    教材及參考書目

    Textbooks &                     Suggested Materials

    Bassiouney, Reem. Arabic and the Media, 2010

    Bassiouney, Reem. Arabic Sociolinguistics, 2009

    Graham, Katz. Arabic Language and Linguistics, 2012

    Owen, Jonathan. Linguistic History of Arabic, 2006

    Versteegh, Kees.  The Arabic Language, 2014

    Allen, Roger, An Introduction to Arabic Literature, 2003

    Cachia, Pierre, Arabic Literature: an Overview, 2002

    Treslian, David, A Brief Introduction to Modern Arabic Literature, 2008

     

    課程相關連結網址

    Course Website                   

    http://english.ahram.org.eg/Index.aspx

    http://www.bbc.co.uk/arabic/

    http://www.aljazeera.net/portal

    http://www.alarabiya.net/

    備註

    Remarks

     

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    10%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others: 課程主要以老師講課的方式來進行，同時輔以課堂的討論與問答。每課都有課前預習的閱讀資料。學生需在課前做好預習以便上課時能夠積極參與討論。

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1、出席和參與：15%，點名3次不到扣考。

    2、書評：15%（5/8上課前上傳Moodle，1000-1200字）。繳交書評作業時，請寫檔案名為「學號末兩碼+姓名+書評」，例如「03丁小華書評」。

    3、期中考：30%（4/17）

    4、期末考：40%（6/12）

    指定/參考書目Textbook & References

    Bassiouney, Reem. Arabic and the Media, 2010

    Bassiouney, Reem. Arabic Sociolinguistics, 2009

    Graham, Katz. Arabic Language and Linguistics, 2012

    Owen, Jonathan. Linguistic History of Arabic, 2006

    Versteegh, Kees.  The Arabic Language, 2014

    Allen, Roger, An Introduction to Arabic Literature, 2003

    Cachia, Pierre, Arabic Literature: an Overview, 2002

    Treslian, David, A Brief Introduction to Modern Arabic Literature, 2008

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    http://english.ahram.org.eg/Index.aspx
http://www.bbc.co.uk/arabic/
http://www.aljazeera.net/portal
http://www.alarabiya.net/

    課程附件Course Attachments

    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

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