Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課為選修課,每週以專題演講及討論方式,帶大家在課堂討論資訊通訊科技演變、出現那些新興社會問題,以及各國如何以法律思維回應這種演變。本課將透過學理、個案和ICT應用的交互討論,比較全球與在地法律政策架構,一起思考ICT對社會的深遠影響,以及法律對新資通傳科技之有效/無效之處。
除了法律政策面,這門課也希望帶大家認識新科技和傳播媒體如何影響並改變個人、社會和產業,從通訊傳播科技法觀點認識傳媒和政治、經濟、文化和國際社會的關係,提升我們觀察資訊通訊科技和產業演變、社會影響和對人類行為影響的視野,從國際和全球角度進行跨國比較。
本課將討論各種實用的例子,例如ITU(國際電信聯盟)的成立對ICT標準的影響、大國競逐ICT標準的賽局遊戲;社群媒體大數據分析帶動何種資訊科技的全球治理的概念;智慧財產權法、網路治理對串流媒體創新的影響;通訊傳播法與個人資料保護的過猶不及;假新聞傳播與聯合國教科文組織、FB、Google等社群平台如何合作解決這個問題、有效嗎;5G的遊戲規則政策法規對產業的影響;美國、歐盟、韓國、和中國的ICT法規對社會的影響,也將是本課討論主軸。本課主要從傳播法的觀點思考社會與法律的共變,也探討國際重要事件,提供學理和實務並重的思考,歡迎提出新想法,一起腦力激盪。
能力項目說明
(一)洞悉資訊通訊科技與法規發展的前世、今生和未來。
(二)鍛鍊法律策略思考力,大家一起辯論資通訊法對社會(全球和在地)的影響,做出最佳政策法律思考。
(三)從了解人類行為的角度,建立了解ICT政策法規如何解決社會問題。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
---|---|---|
請見附檔
1.課堂出席、參與討論:20%;
2.平時作業:20%;
3.課堂辯論:20%;
4.期中提案與期末報告:40%。