Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程「互動科技:媒材、感知與設計」為進入數位內容設計領域與數位科技互動領域研究所設計研究方法理論論述基礎課程+承載互動平台設計實作(具議題策展設定之互動網站建置)。旨在培養數位內容設計具備創意力與想像力的研究基礎實力養成,與展現數位內容設計行銷自我理念與想法。授課方式涵蓋講授、理論脈絡、研究與案例分析、技術示範,並將核心素養融入專業課程,擬建構數位內容美學與新媒體互動設計等數位傳播素養及互動傳播基礎能力。
能力項目說明
課程專題內容透過科技化應用將傳統與現代做結合,透過7週的教學引導與研究分析課程,加上7週的互動式網頁技術架站的技術學習,並搭配2週彈性授課/自主學習的建構,培養數位內容設計開發者應有的創造力與想像力。授課方式涵蓋講授+技術學習+理論脈絡+網站實作開發練習+研究proposal撰寫,課程第一層面:透過實際操作學習網頁技術與應用,導入互動工具,以物聯網架構整合雲端技術達成介面溝通等,集中於技術教學演練;課程第二層面:導入研究方法、理論論述,與策展視覺風格分析,與議題導向案例。期許學生能藉由整合互動設計的網展實際架設練習與嘗試理解使用者分析結果,開發出能觸動人心的網頁作品(或是具可行性評估的proposal),並讓每個作品(構想)都可以藉由作品集互動網展形式,將個別的成果衍生成策展平台。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
---|---|---|
02/19 第一週:課程說明與介紹—互動論述、創作與科技、傳播與設計的想像
02/26 第二週:數位科技與互動傳播模組1—日常生活中的互動科技;設計科學方法;人機介面互動與美學
03/04 第三週:數位科技與互動傳播模組2—UI/UX與設計行為研究案例分析與研究方法;設計研究理論與實踐;互動設計研究導讀;創作與研究分析(AI共創,邀請演講:林豪鏘教授)
03/11 第四週:數位科技與互動傳播模組3—數位媒材與質性、量性研究混搭法化下不同媒材的感知案例與實驗
03/18-05/20 技術模組(協同教學:蘇世安老師/二十年資深講師/各大網路公司顧問/政大數位傳播與創新科技實驗室顧問)
03/18 第五週:互動網頁實作技術模組—WAMP(MAMP)伺服器開發環境、建立MYSQL資料庫與試作OpenSource
03/25 第六週:互動網頁實作技術模組—內容管理應用分析與推薦、實作整站程式範例、RWD模組化框架設計
04/01 第7週 校際活動週停課一日(全校停課一日不停班)
04/08 第八週:互動網頁實作技術模組—版面規劃及建立網站地圖、頁面多圖層設計、視差滾動、互動元件應用
04/15 第九週:期中考:撰寫閱讀期末報告所需論述資料、蒐集/製作期末研究/網頁創作內容素材(線上3頁報告)
04/22 第十週:互動網頁實作技術模組—會員權限及多國語系設置、模組、外掛安裝、外部嵌入模式應用
04/29 第十一週:互動網頁實作技術模組—電子書(型錄)操作、網站行銷與表單設計、結合AI元素輔助生成內容
05/06 第十二週:互動網頁實作技術模組—保全與備援機制、備份及搬遷實務操作(遠端發佈)、網站流量分析、SEO優化、網站登錄技巧
05/13 第十三週:從廣告設計、數位內容設計到互動性聊天機器人(邀請演講:馬翊)
05/20 第十四週:互動網頁實作技術模組—網頁專題技術指導與視覺風格分析
05/27 第十五週:互動科技:媒材、感知與設計分析總結
06/03 第十六週:彈性授課:Final Project期末專案PPT構想發展報告(個人或小組)(不到課)
06/10 第十七週:端午節國定假日(彈性授課:期末專題製作: 期末報告撰寫與繳交+互動網站設計創作內容建置)(不到課)
06/17 第十八週:期末專題口頭PPT報告與討論;完成後交報告電子檔一篇+互動網站設計創作內容建置連結(2024/06/24 23:59前繳交報告)(最後一次課相見)
課程基本規範:
1. 課堂參與。準時上下課,如有事無法上課,需事先請假;每次上課會點名。上課出席、演講出席參與、與參與互動程度 (20%)。
2. 彈性授課/自主學習+課中小練習(20%);
3. 期中考,期末提報準備(自選與專案相關與感興趣之應用設計案例蒐集與分析論述)、可包含閱讀期末報告所需文字資料、蒐集期末研究內容素材(線上3頁報告繳交) (20%);
4. 期末報告ppt發表、報告繳交,A4書面紙本(小論文形式或創作論述皆可) ,頁數不限+網站策展個人或小組具議題策展設定之互動網站建置) (40%);
5. 本課程可否使用生成式 AI 工具:完全開放使用。
詳見教師自製課程教材講義,放於Moodle平台
書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
---|