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一、課程概要
本課歡迎對於探討聲音特性及運用聲音進行創作具有高度興趣的同學選讀,修習本課有助於:
1. 了解聲學原理及其應用領域。
2. 認識聲音的生理基礎、心理歷程、環境效應等基礎知識。
3. 透過實作學習專業音訊系統組成與功能,練習使用各種麥克風與錄音設備。
4. 學習人聲發聲原理與各種樂器聲學特性,並探討其收錄、製作方式。
能力項目說明
主要教學目標是幫助學習者:
1. 學習攜帶式錄音系統使用方法,並能妥善運用、完成現場演出收錄。
2. 透過迷你專輯製作,學習專輯企劃及多軌錄音、混音等技巧。
3. 學習運用媒體通路及規劃實體活動,進行音樂產品推廣行銷。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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日期 |
教學主題 |
閱讀教材 |
教學活動與作業 |
2/19 |
學習內容說明與注意事項/分組預備 |
Ch1 |
填寫個人基本資料表單 |
2/26 |
音響學導論/聲音的物理特性 |
Ch1, 2 |
完成實作分組 |
3/4 |
聽覺系統/心理音響學/聲音空間效應 麥克風種類、構造與基本操作 |
Ch3 |
認識麥克風
|
3/11 |
立體聲收音原理與方法 攜帶式錄音系統 人聲+吉他收音 |
Ch3/Ch4 |
認識攜帶式錄音系統 麥克風架設與線材 分組收錄練習 |
3/18 |
擦弦樂器收音 |
Ch3/Ch4 |
演出練習與錄音準備 立體聲收音/錄音練習 |
3/25 |
鋼琴收音 |
Ch3/Ch5 |
演出練習與錄音準備 立體聲收音/錄音練習 |
4/1 |
管樂、民族樂器收音 |
Ch5 |
演出練習與錄音準備 立體聲收音/錄音練習 |
4/8 |
春假 |
|
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4/15 |
期中考 |
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期中考(筆試) |
4/22 |
迷你專輯企畫製作流程 多軌錄音系統與錄製流程 |
參考資料 Ch3/Ch6 |
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4/29 |
電子鼓、低音吉他錄音 |
Ch3/Ch6 |
專輯企劃發表 |
5/6 |
鍵盤樂器、接線木吉他、電吉錄音 |
Ch3/Ch4 |
演出練習與錄音準備 多軌收音/錄音練習 |
5/13 |
弦樂、管樂等旋律樂器錄音 |
Ch7 |
演出練習與錄音準備 多軌收音/錄音練習 |
5/20 |
|
參考資料 |
演出練習與錄音準備 多軌收音/錄音練習 |
5/27 |
和聲、主唱錄音 |
Ch6 |
分組錄製 |
6/3 |
基本剪輯與訊號處理 |
Ch7 |
分組多軌剪輯/訊號處理 |
6/10 |
混音原理與技巧 |
參考資料 |
分組混音 |
6/17 |
迷你專輯發表與評鑑 |
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專輯發表/互評 |
不可使用AI進行創作或完成作業
1. 課堂演出錄音實作,以組為單位;每人盡量參與一項樂器或人聲演出,分組進行演出及收音,個人繳交剪輯成品,約3分鐘(.wav) 10%
2. 期中考(筆試:聲學原理、錄音系統原理、錄音技巧與運用、音響系統與運用等) ;40%
3. 期末作業--多軌錄音迷你專輯企劃與製作(以2首樂曲,約6-8分鐘為原則),小組作業;50%
(1)迷你專輯企畫與發表、專輯封面設計、樂曲創作或翻錄、曲風分析、宣傳計畫、製作紀錄或幕後花絮短片10%
(2)多軌錄音:小組合作,進行作曲、編曲、演出、收音、錄製;每首至少6個聲軌為原則;20%
(3)個人混音 :每人至少完成1首樂曲剪輯、混音、輸出;並繳交剪輯、混音說明(約300字)20%
1.準時上下課及繳交作業(無法準時上下課及不能繳交作業者請不要修課),認真參與課堂學習、演出與錄製練習(各周課堂收音、錄音實作進度,配合演出者及場地調整)
2.按照影音實驗室進度,學習攜帶式錄音、多軌錄音系統操作,認真練習,通過器材使用認證
3.小組合作完成完成專輯企劃、錄製與後製計畫、宣傳銷售計畫與執行成果;專輯錄製過程進行錄製方法紀錄(錄製工程規劃、拍攝照片或影片剪輯為幕後花絮MV、分工表等),以便討論改進,並進行報告
4.作業發表日準時繳交完整企畫書、錄音過程紀錄、分軌錄音檔、個人混音檔案及混音說明,錄音專輯成品(.wav檔),並進行發表與互評
5. 作業切勿遲交。
聲學專業學會與實驗室 The Acoustical Society of America http://asa.aip.org/ Audio Engineering Society http://www.aes.org/ Dolby https://www.dolby.com/us/en/index.html 專業雜誌 Recording https://recordingmag.com/the-magazine/current-issue/ Mix http://www.mixonline.com/