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本課程為公關學程高階課程，開設目標旨在幫助同學熟悉公共關的實務與策略的規劃為目標，將「公關概論」、「公共報導與公關寫作」等課程中介紹的公關策略運用、如何建立媒體關係、新聞稿寫作與媒體特性分析等範圍加以整合，讓同學從個案操作中學習公關企劃書的寫作，公關策略的思考與規劃，公關活動的執行與效益評估。
能力項目說明
每一年度開設此課程的核心目標，是協助同學參與全國性的大學「校園公共關係提案競賽」，透過整合已經學過的廣告，公關與行銷之基礎知識，讓同學從透過實際規劃的過程，思考如何規劃出成功且合宜的公關策略，並模擬公關活動執行後的效益評估。請特別注意，這是一門強調團隊合作精神的課程，最後的成績會將組員互評列入重要考量。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
第一週 課程介紹 學習投入時間：三小時
第二週 公關活動的角色與功能，交分組名單 CH1
學習投入時間：三小時
第三週 公關企劃的前置階段—產業的需求與問題分析 CH2
學習投入時間：三小時
第四週 企業前置分析：研究設計與執行 CH 2 3 & 4
學習投入時間：三小時
第五週 組織分析與外部分析 CH 6學習投入時間：三小時
第六週 公關策略規劃（企劃書寫作） 指定讀物另定之 學習投入時間：三小時
第七週 公關策略規劃 （企劃書寫做）指定讀物另定之 學習投入時間：三小時
第八週 公關媒體介紹一 CH9 學習投入時間：三小時
第九週 分組討論 學習投入時間：三小時
第十週 公關媒體介紹二 CH9 學習投入時間：三小時
第十一週 宣傳（說服）策略之發想 CH10 學習投入時間：三小時
第十二週 危機處理 學習投入時間：三小時
第十三週 公關活動的執行與評估 CH12 學習投入時間：三小時
第十四週 網路媒體KPI計算 學習投入時間：三小時
第十五週 確認企劃提案 學習投入時間：三小時
第十六週 正式 提案 學習投入時間：三小時
第十七週 自主總整學習 學習投入時間：三小時
第十八週 自主總整學習 學習投入時間：三小時
小組企劃書寫作 40 %（含平時作業）
提案技巧 15 %
小組組員互相評估 30%
上課參與 15 %
本課程作業可接受部分AI人工智慧軟體或技術輔助，詳細規定與要求於課堂上進行說明。
孫秀蕙，黎明珍《公關大有為》。揚智文化。
其他閱讀資料將以e-mail寄給修課同學。