Type of Credit: Partially Required
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新聞影像是新聞傳播中極為重要的資訊來源。當代新聞攝影工作不僅要求攝影記者拍攝單張新聞照片，同時也要求影音新聞的產製。新聞攝影也不再是攝影記者的專利，文字記者同時也要拍攝新聞照片；新媒介時代，當代新聞攝影早已不是20世紀的新聞攝影。
能力項目說明
本課程希望透過一學期的基本訓練，讓同學能了解新聞攝影實務，並具備跑新聞的能力。這是一門觀念與實務兼具的課程，同學們必須有所產出，並能達成基本專業要求。期待同學在這們課程的訓練後，能有自信與能力，在進入新聞職場時得以應付專業界的要求與壓力。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週 |
日期 |
單元 |
內容 |
註 |
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1 |
2/21 |
課程簡介 |
課程要求 |
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2 |
2/28 |
228紀念日 |
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3 |
3/6 |
概論 技術討論 |
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4 |
3/13 |
新聞題材 |
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期末製作專題提案 作業：拍攝一則圖文照片，上傳至雲端 |
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5 |
3/20 |
新聞題材 |
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作業：拍攝一則肖像照片，上傳至雲端 |
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6 |
3/27 |
影音新聞實務 |
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拍攝一則影音新聞，上傳至雲端 |
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7 |
4/3 |
校際週 |
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8 |
4/10 |
專題製作討論 |
專題攝影製作 期末專題進度檢討 |
上傳最新進度 |
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9 |
4/17 |
專題製作討論 |
多媒體專題製作 期末專題進度檢討 |
上傳最新進度 |
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10 |
4/24 |
專家演講 |
邀請線上攝影記者《報導者》楊子磊 課堂演說（暫定） |
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11 |
5/1 |
圖片編輯 |
單張照片編排與圖片故事挑選策略 |
挑選期末專題照片 |
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12 |
5/8 |
圖片編輯 |
如何規劃版面 |
編排版面練習 |
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13 |
5/22 |
溝通、合作、專業與勞動 |
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14 |
5/29 |
專題製作討論 |
期末專題進度檢討 |
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15 |
6/5 |
專題製作討論 |
期末製作定稿 |
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16 |
6/7 |
專題製作討論 | 期末製作定稿 |
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17 |
6/12 |
期末製作展示 |
期末製作展示與檢討 |
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18 |
6/19 |
期末考週 |
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課堂表現50%
學期專題製作 50%