Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
能力項目說明
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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日期 |
章 |
內容 |
附註 |
小時 |
第一次 |
Ch 1-3 |
課程簡介及系統熟悉 |
3 |
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認識會計 |
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第二次 |
Ch 3-5 |
會計方程式 |
作業一 |
3 |
借貸法則 |
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應計基礎與會計循環 |
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第三次 |
Ch 6-7 |
存貨與成本觀念 |
作業二 |
3 |
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第四次 |
個案 |
成本與定價決策, |
按比賽結果計分數 |
3 |
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第五次 |
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成本認識決策分析模式 |
3 |
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第六次 |
期中考 |
簡單會計報表編製 |
3 |
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第七次 |
個案二 |
模擬決策資源系統 Boss 系統介紹 Group Case,請外面特定講師介紹該系統,每位同學請交$100系統操作費 |
時間再確 認 |
3 |
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第八次 |
成本分攤 |
3 |
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第九次 |
短期決策成本決策 |
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第十次 |
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長期決策與資本支出預算 |
3 |
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第十一次 |
認識現金流量表與財報分析 |
3 |
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第十二次 |
BOSS個案報告分析及期末考 |
按比賽結果計分 |
3 |
優 A 10~9 議題設定能引起迴響 題目與報告內容契合 行動方案具體可行 提出具體數據 提出相關支持論述 佐證文獻引用具體 佐證案例說明得宜 資料蒐集完整.分 析精確.討論深入 層次分明. 文字圖表顯示精準明確 大小配置佳 呈現效果佳
佳 B 8~7 議題設定有趣 行動方案規劃得宜 提出具體數據 提出相關支持論述 佐證文獻引用具體 資料蒐集與分析 尚可.討論大致都 有提到 文字圖表顯示正常.大小 配置適中.呈現效果尚可 普通
C 6~5 議題設定引不起興趣 行動方案規劃不夠完 整 提出具體數據 提出相關支持論述 佐證文獻引用具體 資料蒐集缺漏.分 析稍有錯誤.討論 深度不足 文字圖表大小顯示效果 差.呈現效果普通 待改 進
D 4~3 議題設定無趣行動方 案規劃不可行 沒有提出具體數據 相關支持論述 有佐證文獻引用具體 沒有案例說明得宜 資料蒐集缺漏分 析錯誤.幾乎沒有 延伸討論 文意不明 圖表沒重點大小配置
杜榮瑞,薛富井,蔡彥卿,林修葳,會計學 ,最新版 東華書局(請同學先行購買)
成本管理會計 Garrison, Noreen, Brewer, (滄海書局有翻譯本)