教學大綱 Syllabus

科目名稱:銷售與顧客關係管理-策略觀

Course Name: Sales and Customer Relationship Management : Strategic Perspective

修別:選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程並非只適用於業務人員,而是所有人均適用。因為銷售對象除了公司外部的顧客、供應商、經銷商、其他合作廠商等,還包括公司內部的同儕、下屬、上司、老闆等,甚至與家人朋友之間的銷售/溝通同樣重要;銷售標的物則涵蓋產品、服務、觀念、制度等。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    • 本課程非教授銷售話術技巧,而是有系統性地講授應如何贏得新顧客和舊顧客共好(深、廣)。
    • 本課程除講述個人層次應如何進行銷售與顧客關係管理,也會從團隊(企業)層次加以介紹。
    • 銷售主軸在於創造價值,從買方痛點為始著手分析,進而提出價值主張;搭配BMC、人際關係網絡的建立、採購中心等思維,讓銷售更具系統化。
    • 修習本課程除能瞭解B2B和B2C應如何進行銷售與顧客關係管理,同時藉由策略思維進行宏觀的銷售決策分析,有效破解銷售難題,進而創造價值。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    課程內容與

    指定閱讀

    教學活動與課前、

    課後作業

    學生學習投入時間

    (含課堂教學時數)

    Week 1

     

      1. 課程介紹
      2. 導論
    1. 課本Ch1
    1. 全聯、卡個位、張忠謀 「總經理的學習」、房屋仲介、日本茨城機場、Katherine如何創造價值、現代汽車(討論)

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 2

     

      1. 銷售與顧客關係管理程序

    報告組:Group 1

    1. 課本Ch2-3
    1. 請摘要並導讀指定教材的重點
    2. 請提供一案例(報章雜誌)補充說明

    補充組:Group 2, 3請回答第2題

    其他各組請務必預習指定教材,隨時抽問

    1. 課堂討論:租客案例、電話行銷(小額信貸)

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 3

     

      1. 售後管理
      2. 人際關係網絡的建立

    報告組:Group 2

    1. 課本Ch4-5
    1. 請摘要並導讀指定教材的重點
    2. 請提供一案例(報章雜誌)補充說明

    補充組:Group 3, 4請回答第2題

    其他各組請務必預習指定教材,隨時抽問

    1. 課堂討論:奧美×福斯汽車「In App Community」

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 4

     

      1. 組織採購
      2. 銷售組織的建立與調整

    報告組:Group 3

      1. 課本Ch6-7(包括薛平在PRIN的三年)
    1. 請摘要並導讀指定教材的重點
    2. 請提供一案例(報章雜誌)補充說明

    補充組:Group 4, 5請回答第2題

    其他各組請務必預習指定教材,隨時抽問

    1. 課堂討論:微軟實習生、改善薄弱的價值主張

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 5

     

      1. 銷售與顧客關係4C架構
      2. 銷售與談判

    報告組:Group 4

      1. 課本Ch10-11
    1. 請摘要並導讀指定教材的重點
    2. 請利用4C架構提供一案例解析(報章雜誌)

    補充組:Group 5, 6請回答第2題

    其他各組請務必預習指定教材,隨時抽問

      1. 課堂討論:Dalmore

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 6

     

      1. B2B銷售與顧客關係管理案例分析

    報告組:Group 5

    1. 案例一:如何從折扣泥淖脫身?

    Eric T. Anderson (2013),「從折扣泥淖脫身」,哈佛商業評論全球繁體中文版,2013年9月,頁30-33。

    1. 請摘要並導讀重點
    2. 若您是博茲公司的營運主管,針對看似只求低價的聖誕老人之家,請您說明應如何與聖誕老人之家溝通(銷售策略),才不致於失去此關鍵客戶,又能為公司創造利益?
    3. 個案中聖保羅一家心臟科醫院的院長向博茲公司建議:「你能不能也賣給我一些便宜的壓脈帶,讓我可以轉賣給那些有中風和心臟病發作危險、需要天天量血壓的病人?還有,你能不能把壓脈帶電子化,方便護士看到數據,如果有問題就能打電話給病人?」。上述該院長提供博茲公司販售血壓壓脈帶(屬於成熟產品)的販售建議(由交易式轉變成合作解決方案式),請問此提案對您有何啟發?
    4. 博茲公司若要有效發展銷售解決方案,何種措施應該同時改變才最容易見效?

    補充組:Group 6, 1請回答第2, 3, 4題

    其他各組請務必預習指定教材,隨時抽問

    1. 課堂討論:四川航空、日本農會

     

    Week 7

     

      1. 銷售與顧客關係管理應用一

    報告組:Group 6

    1. 該攻下哪個山頭(Jill Avery and Thomas Steenburgh (2012),該攻下哪個山頭?哈佛商業評論全球繁體中文版,2012年10月,頁32-36。)
    1. 請摘要並導讀重點
    2. 新創企業SparkPlace為一線上行銷軟體供應商,成立不到兩年,應該追求小型市場山姆?中型市場瑪麗?還是同時追求兩者?請您提出精闢的道理!

    補充組:Group 1, 2請回答第2題

    其他各組請務必預習指定教材,隨時抽問

    1. 課堂討論:TESSEI案例

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 8

     

      1. 銷售與顧客關係管理影片欣賞與討論
    1. 影片+討論
    2. 每組針對影片內容,提供一可討論的題目與參考解答

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 9

     

      1. 銷售與顧客關係管理應用二
    1. 影片報告
    2. 課堂討論一:麒麟啤酒逆轉勝
    3. 課堂討論二:恆隆行與dyson

    5小時(含課堂教學3小時)

    Week 10

     

      1. 期末報告
    1. Group 1-6(每組報告至多12分鐘)
    1. 期末報告可取材自企業訪談、電影、電視劇、書籍、HBR個案、自編等。
    2. 請將期末報告撰寫成類似HBR的個案(至多五頁),銷售與顧客關係管理的主要事件與問題為何?有哪些主要人物(可畫圖說明)?公司內部有何不同見解與爭論?如何克服上述種種?內容可活潑化,讓讀者身歷其境。
    1. 請提供一至二可討論的題目與參考解答。

    4小時(含課堂教學3小時)

    Week 11

     

      1. 期末考

     

    2小時

    授課方式Teaching Approach

    30%

    講述 Lecture

    40%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    平時成績(含出席、課堂參與)30%、報告50%、期末考20%

    1. 課前須先預習,課堂中隨時抽問。
    2. 課堂中禁止使用智慧型手機、平版電腦與Notebook等設備。
    3. 全班分成六組進行,通常每次上課由一組負責報告(至多15分鐘簡報),說明當週教材的重點、心得與補充案例;另有兩組提供當週指定題目的解析(5分鐘簡報)。
    4. 為避免同學熬夜,簡報檔請於上課前兩天(週六)晚上10點前寄至bawu4321@gmail.com

    指定/參考書目Textbook & References

    巫立宇、邱志聖(2021),銷售與顧客關係管理,第二版,新陸書局。

     

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