Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本學期課程之研究內容主要著眼於我國集體勞動關係法制規範之基礎性與整體性之認識；於授課設定之範圍，雖以現行集體勞動三法為作為基礎性之研究領域，但特別重視工會法、爭議行為法及不當勞動行為法之相關問題與爭議之介紹。
其中，特別關注近年以來我國社會相關之重大勞資爭議，協助學生了解爭議發生的社會背景與脈絡，以及相關法律機制之處理。
尤其我國於近年大幅修改集體勞動三法並創設不當勞動行為裁決制度，不但於集體勞動關係的法領域有相當幅度之轉變，未來實際上之勞資關係的發展也受到一般社會相當的重視。
本課程主要內容分為五大部分:
其一，是集體勞動關係法總論；
其二是有關工會的保護，以工會法為主，包括以工會法之規範為射程範圍而生相關於法院判決之勞資爭議；
其三部分為團體協商，以團體協約法為主；
其四是爭議行為，以勞資爭議行為處理法為主，尤其強調罷工權之概念及其行使要件之規範；
其五部分，則為不當勞動行為的爭議解決，以裁決相關制度規範與運作為主，包括以(雇主)不當勞動行為之禁止規範以及為解決該爭議發生之裁決制度所形成之裁決認定。
能力項目說明
本學期之課程期能使學生對於相關之工會組織、團體協商、爭議行為的相關現行規範為基礎，輔以法院相關判決和裁決委員會之裁決認定，進一步協助學生除認識集體勞資爭議的發生與現實之外，並使之提升對於此一新勞資關係於法律爭議上相關理論解釋的能力，並進一步觀察行政與司法之實務操作的動向。除培養學生掌握法律實務的操作與爭議解決之能力外，更是有助於對勞資關係實務的觀察與實作。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
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1 |
課程概要 |
報告主題規劃 |
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2 |
課程概要 |
自主總整學習 |
收集資料 |
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3 |
分組報告 |
分組報告主題、範圍與內容、報告順序 |
講述與討論 |
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4 |
專書研讀 |
集體法 團結權(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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5 |
專書研讀 |
集體法 團結權(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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6 |
專書研讀 |
集體法 工會活動(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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7 |
專書研讀 |
集體法 協商權(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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8 |
專書研讀 |
集體法 協商權(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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9 |
專書研讀 |
集體法 爭議行為(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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10 |
專書研讀 |
集體法 爭議行為(文獻+學會專書) |
講述與討論 |
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11 |
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集體法 不當勞動行為(文獻+學會專書) |
同學報告與討論 |
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12 |
判例研究 |
團結權判決評釋 |
同學報告與討論 |
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13 |
判例研究 |
團結權判決評釋 |
同學報告與討論 |
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14 |
判例研究 |
協商權判決評釋 |
同學報告與討論 |
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15 |
判例研究 |
協商權判決評釋 |
同學報告與討論 |
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16 |
判例研究 |
爭議行為判決評釋 |
同學報告與討論 |
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17 |
判例研究 |
爭議行為判決評釋 |
同學報告與討論 |
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18 |
撰寫報告 |
完成指定課後作業或作品 |
自主總整學習 |
一、報告內容佔 50-70%。
二、上課出席與討論之表現 30-50%；缺席者必須事前請假。
集體勞動法制文獻，課堂公布教科書。