Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
雖然有關企業組織的研究在其他國家已經有了非常蓬勃的發展，然而有關台灣企業組織的研究文獻仍然在起步與累積的階段中。本課程在介紹並整理關於台灣企業組織的國內、外相關研究的文獻現況，以讓有心從事此台灣企業組織與比較研究的學生，能夠對於文獻與本地台灣企業相關的研究問題有一基本的入門。文獻的介紹特別著重在社會學者、人類學、企業史、政治學、經濟學者以及管理學者有關台灣企業與企業組織相關的文獻，並夾以西方與東亞各國相關的比較研究。在課程內容設計上，本課程主要環繞三大面向：結構、權力與策略，並同時探討政治經濟、法制、市場發展以及社會文化等因素如何影響這三大側面。在組織結構上，本課程探討台灣企業組織結構的特色，以及與西方、其他東亞國家企業的差異，以及造成差異背後的社會文化與制度因素。特別是家族企業的形成根源以及華人家族文化、台灣特殊的政經發展背景對企業組織結構的影響。在權力議題，主要探討企業控制；將探討的問題如：誰控制台灣企業，與如何控制？家族企業控制的手段為何？等等。在策略上則探討集團企業，企業外移擴張、學習等發展的手段等。
能力項目說明
本課程著重的是對既有文獻的思考、討論與批判式的閱讀。換句話說，學生不止需要理解指定的文獻內容，更需要培養出評價並批評所閱讀的文獻的貢獻、突破以及不足之處。在課程結束之際，學生還需要思考不同文獻論旨之間的關連。課堂的參與跟討論是本課程的核心。每堂課將會有導讀的學生帶頭討論當週指定的文章，每位導讀的學生必須提供二至三頁的論文摘要，並對該論文提出評價與批評、提出可供課堂討論的問題。而學期末將會有一個研究計畫報告書的學期作業。作業的範圍必須與台灣企業組織相關之議題。期中時學生將提出研究問題，期末最後一堂課學生將作課堂報告。最後期末報告在學期結束兩週內繳交。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
第一週 課程簡介（學習投入時數：3.5小時）
第二週 企業組織社會學研究的回顧（學習投入時數：6小時）
第三週 經濟發展與大型企業的興起：美國經驗（學習投入時數：6小時）
第四週 東亞經濟與企業組織（學習投入時數：6小時）
第五週：發展國家與台灣企業（學習投入時數：6小時）
第六週：國家資本主義與市場權力結構（學習投入時數：6小時）
第七週：華人家族企業(1)（學習投入時數：6小時）
第八週：華人家族企業(2)（學習投入時數：6小時）
第九週：小型製造業的生產組織（學習投入時數：6小時）
第十週：合股制（學習投入時數：6小時）
第十一週：大型企業網絡（學習投入時數：6小時）
第十二週：集團企業(1)（學習投入時數：6小時）
第十三週：集團企業(2)（學習投入時數：6小時）
第十四週：集團企業(3)（學習投入時數：6小時）
第十五週：科技，學習與創新（學習投入時數：6小時）
第十六週：全球商品鏈下的台灣企業（學習投入時數：6小時）
第十七週：全球化脈絡中的華人企業（學習投入時數：6小時）
第十八週：期末計畫報告（學習投入時數：4.5小時）
課堂報告、摘要寫作、討論與參與35%。
期末報告65%。
待課程提供