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本課程主要是在發展研究框架下介紹跟討論主要政治發展相關理論，其中民主化理論是本課程核心，儘管政治發展包括民主化發展與民主倒退。現代化理論是政治發展相關理論中具相當影響力的理論；雖然自1950、1960年代以來，現代化理論遭受來自不同理論角度與意識形態立場的批評，它仍舊是政治發展領域的重要理論，特別是用來解釋包括臺灣、韓國的民主化。1970年代，拉丁美洲國家的發展狀況，讓政治發展學者開始對現代化理論的解釋提出質疑，相關批判主要來自以政治經濟學途徑為主、世界體系理論為核心的依賴理論；但「東亞四小龍（臺灣、香港、韓國、新加坡）」的發展，也對依賴理論造成挑戰，並因此出現「依賴發展」的概念。此外，後冷戰時期東歐前共產主義國家以及非洲國家的發展，使以族群政治為主因的內戰，成為研究這些區域國家政治發展的主要議題之一，與此相關的是受 Huntington 所著 Clash of Civilizations (1993) 影響的涉及族群政治、文化政治相關研究，進一步擴充了政治發展理論的討論範圍。同時，如 Ronald Inglehart 等人以對這些國家的文化變遷進行之研究為基礎所提出的以後物質主義（post-materialism）價值為主的理論，也顯示出成熟民主國家所面臨的種種發展問題，特別是涉及文化與身份認同的議題。最後，在資本主義民主國家面臨政治參與低落、民粹運動興起、社會經濟貧富差距擴大的背景之下，中國的發展不僅嚴重挑戰了現代化理論的解釋力，其藉由例如「一帶一路」、「亞洲投資銀行」等政策倡議的實施，進行所謂威權制度的擴散，也挑戰了主流的民主理論與實踐。
能力項目說明
本課程旨在透過對政治發展理論經典著作，以及涵蓋課程簡介中提及之重要相關議題的學術期刊文章或專書／篇章的討論，讓同學對政治發展概念及相關理論有基本的瞭解之外，也期待課程結束時，同學不僅對政治發展理論知識發展歷史、課程中所討論的理論跟概念有相當的理解，也對政治發展理論建構基礎的重要（國家）案例有深入的瞭解。透過比較不同區域國家的發展，特別是脈絡性與偶然性因素影響下的發展歷程及結果，本課程也希望同學能針對政治發展與民主化理論化工作可能面臨的困難與挑戰，以及相關理論在解釋政治發展上可能存在的限制有所瞭解。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
第1週 （2/20）課程介紹
第2週 （2/27）從政治發展到發展的政治
Readings:
第3週 （3/5） 重溫政治發展（一)
Readings:
The Concept of Political Development. The Annals of the American Academy of Political and Social Science, Vol. 358, New Nations: The Problem of Political Development, pp. 1-13.
Understanding Political Development: An Analytic Study. Boston: Little, Brown and Company. Part I ‘Theory and Introduction’ and Part II ‘Society and Development’
第4週 （3/12） 重溫政治發展（二）
Readings:
The Concept of Political Development. The Annals of the American Academy of Political and Social Science, Vol. 358, New Nations: The Problem of Political Development, pp. 1-13.
Understanding Political Development: An Analytic Study. Boston: Little, Brown and Company. (Part III(The State and Development) and Part IV(Conclusion))
第5週 （3/19）政治變遷與制度發展（一）
Readings:
The Origins of Political Order: from Prehuman Times to the French Revolution. New York: Farrar, Straus and Giroux. (chapters 1; 5; 7; 8; 17;18;19; 22; 27; 28; 30)
Political Order and Political Decay: From the Industrial Revolution to the Globalization of Democracy. New York: Farrar, Straus and Giroux. (chapters 1; 2; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36)
第6週 （3/26）政治變遷與制度發展（二）
Readings:
The Origins of Political Order: from Prehuman Times to the French Revolution. New York: Farrar, Straus and Giroux. (chapters 1; 5; 7; 8; 17;18;19; 22; 27; 28; 30)
Political Order and Political Decay: From the Industrial Revolution to the Globalization of Democracy. New York: Farrar, Straus and Giroux. (chapters 1; 2; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36)
第7週 （4/2）政治變遷與制度發展（三）
Readings:
The Origins of Political Order: from Prehuman Times to the French Revolution. New York: Farrar, Straus and Giroux. (chapters 1; 5; 7; 8; 17;18;19; 22; 27; 28; 30)
Political Order and Political Decay: From the Industrial Revolution to the Globalization of Democracy. New York: Farrar, Straus and Giroux. (chapters 1; 2; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36)
第8週 （4/9）政治體系與結構
Readings
The Politics of Development, Part IV: Political Systems and Structures. Carol Lancaster and Nicolas van de Walle, ed., The Politics of Development. Oxford University Press, pp. 431-536.
第9週 （4/16）地方民意代表選舉性別保障制度論壇
第10週 （4/23）期中考週- 政治發展實務講座 & 繳交期末報告綱要與討論
第11週 （4/30) 制度與國家發展
Reading
Acemoglu, Daron and James A. Robinson. 2012 Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity, and Poverty. N. Y: Crown Business （有中譯本）
第12週 （5/7）全球化政經發展
Readings
The Politics of Development, Part III: International Factors. Carol Lancaster and Nicolas van de Walle, ed., The Politics of Development. Oxford University Press, pp. 295-430.
第13週 （5/14）民主與國家能力/Democracy and State Capacity
Readings
Embedded Autonomy: States and Industrial Transformation, Princeton UP, Chs. 1-3, pp. 3-73.
2. Leftwich, A. 1995
“Bringing the state back in: towards a model of the developmental state”, Journal of Development Studies 3:13, Feb 1995
State-Directed Development: Political Power and Industrialization in the Global Periphery, Cambridge UP, pp. 1-25.
第14週 （5/21）民主與發展/ Democracy and Development
Readings
Democracy and Development, London: St. Martin's, pp. xvii-xlviii, pp. 3-24, pp. 28-55.
“Dilemmas of democratic development in India”, in A Leftwich, ed. Democracy and Development, Cambridge: Polity.
“The Asian crisis, democracy, and the end of “late” development”, in T J Pempel. ed. The Politics of the Asian Economic Crisis, Cornel UP.
*Suggested reading:
第15週 （5/28）政治文化與政治發展/Political culture & development
Readings
“The centrality of political culture”, in L. Diamond and M. Platner, eds. The Global Resurgence of Democracy, John Hopkins UP
“Cultural diversity and liberal democracy”, in D. Beetham, Defining and Measuring Democracy, Sage
“Passage to China”, New York Review of Books 51:19, 2 Dec 2004
“Culture is destiny: a conversation with Lee Kuan Yew”, Foreign Affairs 73:2, Mar/Apr 1994
“Is culture destiny? The myth of Asia’s anti-democratic values”, Foreign Affairs, Nov/Dec 1994
“Confucianism and democracy”, Journal of Democracy, 6:2, 1995
*Suggested reading:
1. Pye, L. 1985, Asian Power and Politics: The Cultural Dimensions of Authority, Harvard UP
第16週 （6/4）民主與性別/ Democracy and Gender
Readings
“Female leadership in democratic revolutions in Asia”, in ed. Democratic Revolutions: Asia and Eastern Europe, Routledge,
Women in Asia: Tradition, Modernity and Globalisation, U. of Michigan Press
Democracy and the Status of Women in East Asia, Rienner
*Suggested readings:
1. Sen, K. and M Stivens, eds. 1998, Gender and Power in Affluent Asia, Routledge.
2. Murayama, M. ed. 2005, Gender and Development: the Japanese Experience in Comparative Perspective, Routledge
3. Gilmartin, C. et al. eds. 1994, Engendering China: Women Culture, and the State, Harvard UP
第17週 （6/11）民主與人權/ Democracy and human rights
Readings
East Meets West: Human Rights and Democracy in East Asia (NJ: Princeton UP) “Introduction” & “Chapter 2,”
The East Asian Challenge for Human Rights (Cambridge: CUP) “Introduction.”
3. Sen, A., 1999, ‘Democracy as a universal value,’ Journal of Democracy, 10:3, pp. 3-17.
4. Van Ness, P. ed, 1999
Debating Human Rights: Critical Essays from the United States and Asia, (London: Routledge) “Chapters 2 & 3”
*Suggested reading:
1. Christie, K. and D. Roy, 2001, The Politics of Human Rights in East Asia (London: Pluto)
第18週 （6/14）期末考週：課程總結 & 期末報告口頭簡報
*至少2000-2500字；
*以上課所閱讀跟討論的文獻資料為基礎，並於期中考週先行繳交一篇一頁的大綱；
*期末報告則於課程結束後一個星期內上傳至 WM5 作業區。
註：關於 ChapGPT 的使用，本課程允許同學在準備導讀或撰寫期末報告時，使用 ChapGPT作為初步文獻檢閱的工具，但不允許同學以 ChapGPT 進行導讀內容與期末報告之撰寫。學期最後一週我會們請同學就期末報告構想或初稿進行簡報並互相評論、提問，因此是檢視同學們是否自行撰寫報告的方式。
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