Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程將介紹國際金融理論與制度及國際金融商品,讓學生對現在國際金融能夠有全盤的了解並能夠予以實際運用。
能力項目說明
金融自由化與國際化是我國既定的政策目標,這已是推動我國未來經濟持續成長所不可或缺的。事實上,近年來政府也不斷採取各種措施朝這個目標努力,希望建立台灣成為區域金融中心。除了法律規章與硬體的配合外,要成為區域金融中心的首要條件是必須有足夠的衍生性金融商品交易操作人才。要成為一位熟練的國際金融商品交易員,必須具備良好的國際金融知識。衍生性金融商品不斷推陳出新,我國若要達到金融現代化、國際化的目標,勢必非強化這些商品的交易不可。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
---|---|---|
週次 Week |
課程主題 Topic |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
|
課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of-class Hours |
||||
1 |
導論 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
2 |
國際收支帳與外匯市場 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
3 |
國際收支帳與外匯市場 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
4 |
外匯市場的交易活動 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
5 |
外匯市場的交易活動 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
6 |
匯率決定理論 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
7 |
匯率決定理論 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
8 |
經濟政策與匯率 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
9 |
期中考 |
無 |
無 |
3 |
4.5 |
10 |
匯率波動理論 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
11 |
匯率波動理論 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
12 |
國際金融市場的整合 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
13 |
國際金融市場的整合 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
14 |
國際金融制度的演變 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
15 |
國際金融制度的演變 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
16 |
國際金融危機 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
17 |
國際金融危機 |
課堂指定 |
課堂指定 |
3 |
4.5 |
18 |
期末考 |
無 |
無 |
3 |
4.5 |
期中考:50%
期末考:50%
(若要使用生成式AI工具,請先向老師詢問確認)
黃仁德《國際貿易理論與政策》《國際金融理論與制度》三民書局