Type of Credit: Required
Credit(s)
Number of Students
本課程目的在透過規劃個案之模擬操作，提供學生都市規劃之實際經驗。經由分組操作方式，由同學選定規劃地區，設定規劃主題與目標，進行規劃模擬。課程安排上，將介紹相關之都計法令與規劃理論，使學生能熟悉法令與理論在實務應用上的關係。其次介紹與分析規劃方法及目標導向之規劃流程。輔以個案探討方式，啟發學生規劃觀念與規劃技巧，以培養學生獨立規劃之能力。使學生熟悉計畫方案之研擬及計畫方案之評估與選擇，以及財務計畫之編列。
能力項目說明
1.具備規劃與分析都市空間議題之能力。
2.具備有效運用大學各項學習資源。
3.具備蒐集及運用資料分析之能力。
4.具備結合規劃策略與土地開發方式之能力。
5.具備觀察都市問題之習慣與能力。
6.具備團隊合作與專題製作能力。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
|
週次Week |
課程主題Course Theme |
課程內容與指定閱讀Content and Reading Assignment |
教學活動與作業Activity and Homework |
學習投入時數Estimated time devoted to coursework per week |
|
|
課堂講授Lecture Hours |
課程前後Preparation Time |
||||
|
1 |
期初報告 |
|
|
4.0 |
6.0 |
|
2 |
問卷調查與現勘 |
|
問卷調查與分析 |
4.0 |
6.0 |
|
3 |
問卷調查結果簡報 |
|
替選方案研擬 |
4.0 |
6.0 |
|
4 |
3D模型製作介紹 |
|
替選方案研擬 |
4.0 |
6.0 |
|
5 |
實質計畫分析 |
|
模型製作構思 |
0.0 |
0.0 |
|
6 |
進度報告 |
進度報告 |
|
4.0 |
6.0 |
|
7 |
智慧城市論壇參訪 |
|
進度報告結束後 全班票選 |
4.0 |
6.0 |
|
8 |
進度報告 |
|
模型製作分工 |
4.0 |
6.0 |
|
9 |
期中考 |
期中考 |
|
4.0 |
6.0 |
|
10 |
國土計畫土地使用管制 |
|
實質計畫、3D模型影片 |
4.0 |
6.0 |
|
11 |
3D模型製作 |
|
完成模型、海報 |
4.0 |
6.0 |
|
12 |
期中報告 |
期中報告 |
|
4.0 |
6.0 |
|
13 |
實習聯展 | 實習聯展 |
實習聯展 |
4.0 |
6.0 |
|
14 |
校內佈展 |
|
行大二樓 海報 電腦 |
4.0 |
6.0 |
|
15 |
部門發展計畫 |
|
|
4.0 |
6.0 |
|
16 |
內業 |
|
|
4.0 |
6.0 |
|
17 |
報告修訂 |
期末報告修訂 |
|
|
6.0 |
|
18 |
報告修訂 |
期末報告修訂 |
|
|
6.0 |
第一次分組報告10%
第二次分組報告（期中報告）10%
第三次分組報告（期末報告）10%
進度報告10%
期末總結報告30%
課程參與（出席、發問、討論、報告製作）30%
隨同學選定主題於MOODLE 補充相關資料。