教學大綱 Syllabus

科目名稱：藝術社會學

Course Name: Sociology of Art
  • 學年學期：112-2 Spring Semester, 2024
  • 科目代碼：204885001 Course No.204885001

修別：選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

60

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：社會一、社會二、社會三、社會四 Course Department:Sociology/B/1&2&3&4
  • 授課老師：洪儀真 Instructor: HONG YI-CHEN
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：三D56 Session: wed13-16

課程簡介Course Description

 （教室3/6起改到大勇樓210101） 

本課程旨在介紹社會學研究藝術的理論觀點和方法，以及藝術社會學的演進與跨領域路徑。第一單元首先將回溯藝術社會學的源起與開展：包括藝術史學、圖像學的文化與社會學轉向，並以Erwin Panofsky, Arnold Hauser的學思演進為例說明，繼而探討歐美與臺灣社會學如何從自身學門衍生出藝術研究分支。本單元以知識社會學的角度考察藝術社會學的發展，包括基本觀點的採取、理論與研究方法的運用，以及關鍵議題的建立。第二單元著重探討藝術場域，以Pierre Bourdieu的相關理論為主，說明藝術場域的形態、場域自主化及其歷史發生過程，同時比較其他藝術界理論的異同。第三單元以藝術家作為研究對象，瞭解Norbert  Elias, Pierre-Michel Menger與Tia DeNora等社會學者對於音樂家的關注，學習如何應用社會學的思維，考察 「天才」 養成的個人因素與社會條件之相互作用。課程除了教師的講演之外，各週也將設立相關課題與同學進行互動討論，並能融會當代社會相應現象的觀察與反思。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1.瞭解藝術社會學基本原理和相關理論、研究方法論。

    2.掌握社會學與其他學科藝術研究路徑的不同及其跨域屬性。

    3.對藝術史與當代藝術培養社會科學觀察的視野。

    4.學習藝術史與美學觀點與社會學之間的對話。

    5.藉由藝術考察，反思社會學領域自身的限制與拓展潛力。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    主題內容與指定閱讀  (暫訂版，以開學後的版本為準)

    第一單元：藝術社會學的起源與發展

    一

    02/21

     課程簡介與導論

    二

    02/28

     二二八和平紀念日放假

    三

    03/06

    【藝術社會學發展簡介】

    • 洪儀真，2012，〈法國藝術社會學的發展脈絡與研究特色〉。《臺灣社會學刊》51：159-190。
    • 【延伸閱讀】  宋建林，2003，《現代藝術社會學導論》。北京：知識出版社。〈導言〉，頁1-16。

    四

    03/13

    【藝術史研究的文化轉向】or【當代藝術家林其蔚工作坊】

    • 歐文‧潘諾夫斯基(E. Panofsky)著，戚印平、范景中譯，2011，《圖像學研究：文藝復興時期藝術的人文主題》。上海：上海三聯書局。〈導論〉，    頁1-28。
    • 【延伸閱讀】陳懷恩，2008，《圖像學：視覺藝術的意義與解釋》。臺北： 如果出版社。
    • 【延伸閱讀】陳美杏，2004，〈藝術生態壁龕中的創作者、作品與觀者：    淺談貢布里希與藝術社會學之間的關係〉。《臺大文史哲學報》60：297-338。

    五

    03/20

     

    【Arnold Hauser： 從藝術社會史到藝術社會學】

    • Arnold Hauser, 1952, “Prehistoric Times.” Pp. 25-43, in The Social History of  Art. Vol. I. New York: Knopf. (中譯本：阿諾爾德‧豪澤爾著，黃燎宇譯， 2015，《藝術社會史》第一章〈史前時代〉。頁1-13。北京：商務印書館。）
    • 【延伸閱讀】 Arnold Hauser ，2015，《藝術社會史》第二章〈古代東方的城市文化〉。頁15-30。

    六

    03/27

     
    • Arnold Hauser, 1963 [1958], The Philosophy of Art History. World Publishing Company; Meridian Books. Chap.1 & Chap.2 “. Pp.3-40 . (中譯本：阿諾德‧豪澤爾著， 陳超南、劉天華譯，1992，《藝術史的哲學》。北京：中國科學出版社。第一章 〈導論：藝術社會學的範圍和界限〉&第二章〈社會學的探討：藝術史中的意識型態概念〉，頁1-35。)

    七

    04/03

     民族掃墓節放假

    八

    04/10
    • 阿諾德‧豪澤爾(Arnold Hauser)著，居延安編譯，1991，《藝術社會學》。臺北：雅典出版社。第一章〈基本原理〉，  頁1-31。
    • 【延伸閱讀】 Hauser,《藝術社會學》。第二章〈藝術與社會的互動〉，頁33-62。

    九

    04/17

     期中考

    十

    04/24

     藝術電影欣賞或專題演講 

    （影評加分作業: deadline: 2024/05/01 PM 23:59）

    第二單元：藝術場域的社會學研究

    十一

    05/01

     

    【Pierre Bourdieu：場域的動力】

    • （簡體中文版）皮埃爾‧布爾迪厄著，劉暉譯，2015[1979]，《區分：判斷力的社會批判》（上）（La Distinction: critique sociale du jugement）。北京：商務印書館。第四章〈場的動力學〉。頁349-401。
    • （繁體中文版）皮耶‧布赫迪厄著，邱德亮譯，2023，《區判：品味判斷的社會批判》。臺北市：麥田出版社。第四章〈場域的動力〉。頁335-377。
    • 【延伸閱讀】Howard S. Becker, 1982, Art Worlds. Berkeley : University of California Press.(中譯本：霍華德‧貝克爾(Howard S. Becker)著，盧文超譯，2014，《藝術界》。南京：譯林出版社。 

    十二

    05/08

    【藝術場域的三態】

    • 皮耶‧布赫迪厄（Pierre Bourdieu）著，石武耕等譯，2016 [1992]，《藝術的法則》(Les règles de l’art)。臺北市：典藏藝術家庭出版社。第一部分   「場域的三態」之2.〈雙重結構的出現〉。頁196-230。
    • 【延伸閱讀】 Bourdieu, 《藝術的法則》(Les règles de l’art)。第一部分    「場域的三態」之1.〈獲取自主權〉＆3.〈象徵資產的市場〉。

    十三

    05/15

    【藝術場域自主化的歷史發生】

    • Pierre Bourdieu, 1993, “The Historical Genesis of a Pure Aesthetic.”    Pp.254-266 in The Field of Cultural Production, edited by R. Johnson. Columbia University Press. （中譯: 周憲譯，2010，〈純美學的歷史起源〉。收於《激進的美學鋒芒》。北京：中國人民大學出版社。頁45-60。）
    • 【延伸閱讀】Pierre Bourdieu著，陳宗文譯，2022，《馬內的象徵革命：   藝術場域的誕生》（Manet：Une révolution symbolique, 2013）。新北市：群學出版社。

    第三單元： 社會學眼中的天才與藝術家

    十四

    05/22

    【Norbert Elias的Mozart研究】

    • Norbert Elias, 1993, Mozart: Portrait of a Genius, edited by Michael Shröter and translated by Edmund Fephcott. UK: Cambridge, Polity Press. (中譯本: 伊里亞斯著，呂愛華譯，2005，《莫札特：探求天才的奧秘》。臺北：聯經。林端老師的〈導論〉與第二章〈宮廷社會裡的市民階級音樂家〉。頁3-36)。

    十五

    05/29

    【Pierre-Michel Menger的Beethoven研究】

    • Pierre-Michel Menger , 2008,“Artistic Genius and Its Analysis by the Social Sciences: An Application to the Case of Beethoven.” Arts & Societies. Editoral of May 15th 2008.
    • 【延伸閱讀】 Tia DeNora, 2006, “Music as Agency in Beethoven’s Vienna”, Pp.103-119 in Myth , Meaning and Performance: toward a New Cultural Sociology of Art. Edited by Ronald Eyerman and Lisa McCormick. Boulder, CO : Paradigm Publishers.

    十六

    06/05

    		   期末考

    十七

    06/12

     自主學習週 ：參觀藝術展演及預備評論書寫

    十八06/19

     自主學習週：上傳藝術評論加分作業  (deadline: 2024/06/19 PM 23:59)

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課程強調基礎文本的深耕。學生有義務出席每週課程，掌握指定教材，積極參與課堂討論，延伸閱讀文獻則提供知識上的拓深。評分標準為：

    （一）申論題考試：期中考（40%）與期末考（40%）將針對每週第一篇基本文獻與課堂講授內容，進行申論題筆試。

    （二）出席率與課堂表現（20%）：每週上課都將點名。無故缺課者，每次扣3分。教師按照每個人課堂上的互動與平時表現，予以加減該項成績。

    （三）加分作業:  1.藝術電影欣賞影評： 期中考隔週將播放藝術電影，撰寫影評心得一千五百字以上，隔週繳交。依照內容品質，最多可以加總分兩分。2.藝術評論書寫：請選擇任一當期藝術展覽、表演或當代藝術現象予以分析，撰寫評論至少一千五百字，內容應具藝術社會學的思維。請利用期末自主學習的兩週完成參訪、撰寫，最晚於第十八週上傳教學平台當週欄位。書寫卓越者，總分最多可加兩分。

     

    • 評量方式：期中考：40%， 期末考：40%， 出席率與課堂表現：20%。

    指定/參考書目Textbook & References

    參考書目：

    • Victoria D. Alexander , 2003, Sociology of The Arts: Exploring Fine and Popular Forms. MA: Blackwell Publishing. （張正霖、陳巨擘譯，2006,《藝術社會學：精緻與通俗形式之探索》。臺北：巨流。）
    • Arnold Hauser, translated by Kenneth J. Northcott, 1982, Sociology of Art. London : Routledge & Kegan Paul.（阿諾德‧豪澤爾著，居延安編譯，1991，《藝術社會學》。  臺北：雅典出版社。）
    • Arnold Hauser, 1963[1958], The Philosophy of Art History. World Publishing Company; Meridian Books.（阿諾德‧豪澤爾(Arnold Hauser)，陳超南、劉天華譯，1992，《藝術史的哲學》。北京：中國科學出版社。）
    • Arnold Hauser, 1952,  The Social History of Art. Vol. I. New York: Knopf. （黃燎宇譯，2015，《藝術社會史》。北京： 商務印書館。）
    • Arthur C. Danto, 1997, After the End of Art: Contemporary Art and the Pale of the Pale of History. Princeton, N.J. : Princeton University Press. (亞瑟‧丹托 著，林雅琪、鄭惠雯譯，2004，《在藝術終結之後》。臺北：麥田出版社。)
    • Herbert Read, 1937, Art and Society. London：Windmill Press. （赫伯特‧里德著，陳方明、王怡紅譯，1989[1937]，《藝術與社會》。北京：工人出版社。）
    • Howard S. Becker, 1982, Artworlds. Berkeley : University of California Press.

    （霍華德‧貝克爾著，盧文超譯，2014，《藝術界》。南京：譯林出版社。）

    • Vera L. Zolberg, 1990, Constructing a Sociology of Art. Cambridge University Press. （薇拉‧佐爾伯格著，原百玲譯，2018，《建構藝術社會學》。南京市：譯林出版社。）
    • 許嘉猷編，2015，《藝術與文化社會學新論》。臺北市：唐山。（臺灣藝術社會學家論文集）
    • 黃聖哲、孔建宸編，2022，《數位媒體時代的藝術與文化社會學》。臺北市：唐山。（臺灣藝術社會學家論文集）

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    維護智慧財產權，務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    課程相關連結Course Related Links

    請參見Moodle 教學平台

    課程附件Course Attachments

    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

    列印