教學大綱 Syllabus

科目名稱：多元文化與移民政治

Course Name: Multiculturalism and the Politics of Immigration
  • 學年學期：112-2 Spring Semester, 2024
  • 科目代碼：202829001 Course No.202829001

修別：選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

60

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：政治一、政治二、政治三、政治四 Course Department:Political Science/B/1&2&3&4
  • 授課老師：錢宜群 Instructor: CHIEN YI-CHUN
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：一D56 Session: mon13-16

課程簡介Course Description

本課程旨在介紹當代移民研究以及多元文化重要理論。課程內容討論國際遷移的成因、形式以及因為國際遷移相應而生的政治議題。本課程將藉由政治學理論的運用，特別著重分析國家在國際遷移中所扮演的角色，以及反思跨國移民與移工，對於當代公民身份的定義、以及多元文化所帶來的挑戰。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    國際遷移與跨國移動，其實是一個極具政治性行為：藉由跨越國境，一個人的身份可以從某國的公民轉換成遊客、移民/移工、難民，甚至是非法移民，這樣的轉變來自於當中錯綜復雜的政治環境以及移民政策。這堂課的目的就是在介紹當代國際移民理論，並且分析移民、公民身份以及多元文化的政治意涵。在這堂課中，我們會利用政治學的基本概念，例如國家、主權、民主、公民社會，反思公民與各種移民角色之間的界線，民主社會中公民身份的意義、多元文化主義的意涵與限制，以及在此當中國家所扮演的角色。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    Week

    日期

    Date

    課程內容與指定閱讀

    Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間Student workload expectation

    課堂講授In-class Hours

    課程前後

    Outside- of-class

    Hours

    1

    2/19

    課程簡介
     

     

    3

     

    2

    2/26

    遷移的原因

    Kivisto, P. and Faist, T. 原著，葉宗顯譯，2013。《跨越邊界：當代遷徙的因果》，第5,6,7章。台北市：韋伯。

    3

    1.5

    3

    3/04

    國家與移民
    1. Christian Joppke, “Immigration Challenges the Nation State.” In: Challenge to the Nation-State: Immigration in Western Europe and the United States. Oxford: Oxford University Press, 1998. chapter 1.
    2. Hollifield, James "The Emerging Migration State." International Migration Review 38, no. 3. (2004): 885-912.

    3

    1.5

    4

    3/11

    移民政治
    1. Wayne A. Cornelius and Marc R. Rosenblum, “Immigration and Politics,” Annual Review of 
Political Science 8 (2005): pp. 99-119.


    2. Christian Joppke, “Why Liberal States Accept Unwanted Immigration,” World Politics VOL. 50, No. 2 (1998): pp. 266-293.

    3

    1.5

    5

    3/18

    電影欣賞與討論

    再見，可愛陌生人（2017）（臺灣）（62 mins）

     

     

    6

    3/25

    [參訪活動]
    移民移工社會團體（暫定）

     

     

     

    7

    4/01

    期中考試

     

     

     

    8

    4/08

    高階技術移民
    1. 曾嬿芬，2006，〈誰可以打開國界的門？移民政策的階級主義〉，《台灣社會研究季刊》，61:73-107
    2. 蕭新煌，龔宜君。2002。〈台商的歷史、性格與未來發展〉，收錄於《台商在東南亞：網絡，認同與全球化》，蕭新煌、龔宜君、王宏仁主編，頁11-32。台北：中研院亞太區域研究中心。

    3

    1.5

    9

    4/15

    外籍移工
    1. 藍佩嘉，2004，〈女人何苦為難女人？雇用家務移工的三角關係〉，《臺灣社會學刊》，8：43-97。
    2. 梁莉芳，2019，〈結構性脆弱的悲歌：外籍漁工的日常生活與健康〉，《人文及社會科學集刊 》31(2)：263-300。

     

    3

    1.5

    10

    4/22

    移工政策/仲介制度
    1. 曾嬿芬，2004，〈引進低階外勞的國族政治〉，《台灣社會學刊》32: 1-58。
    2. 王宏仁、白朗潔，2007，〈移工、跨國仲介與制度設計：誰從台越國際勞動力流動獲利？〉，《台灣社會研究季刊》65: 35-66。

    3

    1.5

    11

    4/29

    		 婚姻移民
    1. 夏曉鵑 ，2002，流離尋岸: 資本國際化下的外籍新娘。台灣社會研究叢刊。Ch.6
    2. 楊婉瑩、李品蓉， 2009，〈大陸配偶的公民權困境—國族與父權的共謀〉，《台灣民主季刊》，6（3）：47-86。

    3

    1.5

    12

    5/06

    		 難民與政治庇護
    1. Aristide Zolberg, Astri Suhrke and Sergio Aguayo, “Who Is a Refugee?” in Escape From Violence: Conflict and the Refugee Crisis in the Developing World (Oxford: Oxford University Press, 1989): pp. 3-36.
    2. 蔡育岱、李思嫺，2015，〈國際法下的難民權利：以羅興亞人為例〉。《臺灣國際法學季刊》，12（4）：73-97。

     

     

    13

    5/13


    海外移民的認同政治 [客座演講]

     

     

     

    14

    5/20

    公民身份
    1. Rogers Brubaker, Citizenship and Nationhood in France and Germany (Cambridge: Harvard University Press, 1992): pp. 1-34, 179-190.
    2. Michael Walzer, “The Distribution of Membership,” in Boundaries: National Autonomy and Its Limits, ed. Peter G. Brown and Henry Shue (Totowa, NJ: Rowman and Littlefield, 1981): pp. 1-36.

    3

    1.5

    15

    5/27

    多元文化
    1. Kymlicka, Will. Liberal multiculturalism: Western models, global trends, and Asian debates. In Will Kymlicka & Baogang He (eds.), Multiculturalism in Asia. Oxford University Press. (2005) pp. 23--55.
       
    2. Nagy, Stephen Robert. “Politics of Multiculturalism in East Asia: Reinterpreting Multiculturalism.” Ethnicities 14, no. 1 (2014): 160–76.

    3

    1.5

    16

    6/03

    期末考試

     

    3

    1.5

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    10%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    學期報告  25% 
    期中考試  25%
    期末考試  35%
    課堂參與  15%

    指定/參考書目Textbook & References

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
    列印