Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程主要說明資訊組織與圖書館，瞭解圖書館為什麼要做資訊組織，建立代表原件的替代記錄，並且系統化的組織，進而建置成檢索工具或分析工具，幫助使用者查詢、檢索、辨識、評估、評估、及查知資料所在。
能力項目說明
1.介紹圖書館資訊組織的理論、原則、標準及方法。
2.學習如何描述資源及建立檢索點。
3.探討資訊組織理論與資訊檢索的關聯，掌握資訊描述、分類、與主題分析的原理與實務。
4.瞭解電子資源的組織及檢索機制。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
學習投入時數 |
授課方式 |
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1 |
課程簡介 師生互動認識 |
課程內容說明 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
3 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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2 |
資訊組織概論 |
瞭解資訊組織到知識組織的發展 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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3 |
圖書館資訊組織目的與功能 |
瞭解資訊組織目的及圖書館資訊組織的範圍 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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4 |
編目規範與參考工具 |
書目著錄 權威控制 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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5 |
編目規則 |
中國編目規則 英美編目規則 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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6 |
機讀編目格式 |
中國機讀編目格式 MARC 21 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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7 |
書目關係 |
FRBR |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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8 |
主題分析 |
主題分析概述 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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9 |
期中報告 |
期中報告 |
期中報告 錄音錄影教學輔助 |
8 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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10 |
主題詞表 |
中文主題詞表、美國國會圖書館標題表 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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11 |
分類法(一) |
中文圖書分類法 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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12 |
分類法(二) |
杜威十進分類法 美國國會圖書館分類法 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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13 |
電子及網路資源概述 |
RDA與 Linked data |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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14 |
合作編目 |
圖書館合作編目及其相關計畫 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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15 |
館藏發展與資源共享 |
圖書館資源共享 |
投影片教學 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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16 |
期末報告 |
期末報告 |
期末報告 錄音錄影教學輔助 |
4 |
實體課程 數位平台輔助教學 |
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17 |
彈性教學 |
指定閱讀教材 |
指定閱讀 |
3 |
數位平台輔助教學 |
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18 |
彈性教學 |
指定閱讀教材 |
指定閱讀 |
3 |
數位平台輔助教學 |
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