Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程考察斯賓諾莎（Benedict Spinoza）的感觸論，貫串其形上學實體論、身心論、情感行動模式。討論及閱讀的重心放在《倫理學》（Ethica）的第三卷、第四卷，在幾何學命題集合的靜態表面下掌握出對於個體情感表現、個體間交互影響、群體構成之間的動態理解。
能力項目說明
課程目標：（1）掌握斯賓諾莎哲學體系的特徵，側重發揮其力量動態式的當代解讀；（2）借重斯賓諾莎的思考路徑來思考人類情感及行動的一般特徵，考慮個體自身、個體間互動、群體凝聚的內外部張力，引導到對於自由與倫理的問題設定；（3）引介當代斯賓諾莎詮釋，掌握新的哲學動態，了解哲學史研究對當代思潮的影響，進而探索此一哲學體系在跨學科研究上的旨趣。
課程參與者可學習文本的閱讀，從命題之間關聯、概念運作來訓練哲學思考。感觸論研究涉及情感、感受、情緒等切身的問題，既關係到個人，也更涉及個人之間互動的機制，此課程可在心理學經驗性研究之外，提供一種概念框架來考察此一普遍性的問題。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
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1 |
課程簡介 |
本課程的進度藍圖。斯賓諾莎哲學體系的特徵、當代的研究重點 |
課程目標說明 |
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2 |
斯賓諾莎的形上學與倫理學 |
斯賓諾莎《倫理學》第一卷附錄 |
教師授課、同學報告分組 |
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3 |
實體論中的本質與能力 |
《倫理學》第一卷 |
教師授課，同學參與討論 |
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4 |
身心秩序的吻合 |
《倫理學》第二卷命題1-15 |
教師授課，同學參與討論 |
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5 |
身心秩序的動力機制 |
《倫理學》第二卷命題16-31 |
教師授課，同學報告 |
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6 |
存在的動力 |
《倫理學》第三卷命題1-8 |
教師授課，同學參與討論 |
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7 |
感觸的界定 |
《倫理學》第三卷命題9-11 |
教師授課，同學搜集資料並報告 |
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8 |
感觸論及身心關係 |
二手資料研究概況鳥瞰 |
同學搜集資料並報告 |
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9 |
想像與感觸的機制 |
《倫理學》第三卷命題12-15 |
教師授課 |
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10 |
感觸的模仿連結 |
《倫理學》第三卷命題16-33 |
教師授課 |
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11 |
感觸的體系 |
《倫理學》第三卷命題34-52 |
教師授課，同學參與討論 |
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12 |
感觸與行動力 |
《倫理學》第三卷命題53-59 |
教師授課，同學參與討論 |
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13 |
感觸的力量結構 |
《倫理學》定義集及第三卷回顧 |
同學報告並討論 |
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14 |
倫理善惡與互動關係 |
《倫理學》第四卷命題1-14 |
教師授課，同學參與討論 |
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15 |
激情的奴役狀態及掙脫（德行） |
《倫理學》第四卷命題15-22 |
教師授課，同學參與討論 |
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16 |
善與社會性 |
《倫理學》第四卷命題23-37 |
教師授課，同學參與討論 |
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17 |
自主總整學習 |
《倫理學》第四卷回顧 |
同學搜集研究資料、整理心得 |
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18 |
課後報告撰寫 |
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設定問題，撰寫報告 |
參與課程討論的積極度30%；搜集資料的切題性20%；期中段落報告的準備20%；期末書面報告的撰寫成果30%
Spinoza著作
英譯本
The Complete Works of Spinoza, edited and translated by Edwin Curley. Princeton: Princeton University Press. Vol. 1, 1985; Vol.2, 2016.
中譯本
《斯賓諾莎文集》（五卷），顧壽觀、賀麟、洪漢鼎等譯。北京：商務印書館，2014年。
《倫理學》，邱振訓譯。臺北：五南，2010年。
二手研究
Gilles Deleuze, Spinoza et le problème de l’expression, Paris, Minuit, 1968.
----, Spinoza: philosophie pratique, Paris, Minuit, 1981.
Aurelia Armstrong, Keith Green and Andrea Sangiacomo (ed.), Spinoza and Relational Autonomy, Edinburgh: Edinburgh university Press, 2019.
Moira Gatens (ed.), Feminist Interpretation of Benedict Spinoza, University Park: Pennsylvania State University Press, 2009.
Chantal Jaquet, L’unité du corps et de l’esprit. Affections, actions et passions chez Spinoza, Paris : PUF, 2004.
–––, Les expressions de la puissance d’agir chez Spinoza, Paris : Publication de la Sorbonne, 2005.
Matthew Kisner, Spinoza on Human Freedom: Reason, Autonomy and the Good Life, Cambridge: Cambridge University Press, 2011.
Mathew J. Kisner and Andrew Youpa (ed.), Essays on Spinoza’s Ethical Theory, Oxford: Oxford University Press, 2014.
Alexandre Matheron, Individu et communauté chez Spinoza, Paris, Minuit, 1988.
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