Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
出版文化研究日漸為學者關注，然在日本卻是一行之多年的傳統研究領域，此在於日本擁有龐大的中國古籍善本(統稱漢籍)以及完善的漢籍目錄供學者使用之故。知識旅行者不僅是人，書籍在買售商業行為下遠赴異國，尤其是因一海之隔難與中國直接交流的江戶日本，更可謂完全依賴承載漢籍的中國商船吸取新知，形成「無聲的漢籍世界」。
本課程以主題分，所論國家包含日本、朝鮮、安南，時代從宋朝至清朝。上課除教師授課、同學報告外，若時間允許，會增加藏書家目錄翻譯，培養同學基礎文獻知識。
能力項目說明
課程目標
1.擁有綜合分析之研究能力
2.掌握現今學術發展趨勢
3.學習多元研究方法
學習成效
1.能清楚歸納、辨析漢籍版本
2.了解主要藏書家與其目錄
3.對東亞書物傳播有一整體認知
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
週次 課程內容
第1週 出版與傳統學術
第2週 士階層與出版人
第3週 特殊的存在：明朝的藩王與日本的藩主
第4週 元朝與朝鮮半島出版
第5週 僧侶出版
第6週 書肆出版活動：京都
第7週 放假
第8週 書肆出版活動：大坂
第9週 書肆出版活動：江戶（東京）
第10週 讀者的立場：讀書與學習
第11週 禁書問題與發展
第12週 學生報告
第13週 學生報告
第14週 學生報告
第15週 學生報告
第16週 學生報告
第17週 自主學習
第18週 自主學習
1.課堂表現（含出席率）與平時作業：50%
本課程十分重視出席與課堂表現。上課睡覺者視同缺席，滑手機者扣分，即使請假亦不可超過三次。評分原則如下：
缺席一次者：70-80分
缺席二次者：60-70分
缺席三次以上：0-59分
2.主題報告：50%
為個人報告形式，分口頭、書面報告。每位同學皆需參加兩種形式報告，書面報告於最後一次授課時繳交。評分原則如下（以百分計）：
抄襲、文不對題或缺交：0分
內容貧乏，條理紊亂者：1-59分
內容單薄，條理鬆散者：60-80分
內容充實，條理清晰者：81-100分
大木康：《明清文学の人びとー職業別文学誌》，東京：研文出版，2004年。
大木康：《明末江南の出版文化》，東京：創文社，2008年。
大木康：《中国明末のメディア革命》，東京：刀水書房，2009年。
大塚秀高：《増補中国通俗小説書目》，東京：汲古書院，1987年。
孫楷第：《日本東京所見中國小説書目：附大連圖書館所見中國小説書目》，台北：鳳凰出版社，1974年。
孫楷第：《中國通俗小説書目》，台北：鳳凰出版社，1974年。
上里春生：《江戶書籍商史》，東京：名著刊行會，1976年。
大庭脩：《江戸時代における唐船持渡書の研究》，吹田：關西大學東西學術研究所，1967年。
大庭脩：《漢籍輸入の文化史》，東京：研文出版，1997年。
小林善八：《日本出版文化史》，東京：青裳堂書店，1978年。
中野三敏：《江戸の出版》，東京：ぺりかん社，2005年。
井上進：《中国出版文化史－書物世界と知の風景》，名古屋：名古屋大学出版社，2003年。
今田洋三：《江戸の禁書》，東京：吉川弘文館，2007年。
石崎又造：《近世日本に於ける支那俗語文學史》，東京：清水弘文堂書店，1967年。
宗政五十緒：《近世京都出版文化の研究》，京都：同朋舎，1982年。
岡野他家夫：《日本出版文化史》，東京：原書房，1981年。
弥吉光長：《出版の起源と京都の本屋》，東京：ゆまに書房，1988年。
林董一：《近世名古屋商人史の研究》，中部經濟新聞社，1966年。
長澤規矩也：《長澤規矩也著作集》，東京：汲古書院，1982-1989年。
麻生磯次：《江戶文學と中國文學》，東京：三省堂，1955年。
鈴木健一：《浸透する教養—江戸の出版文化という回路》，東京：勉誠出版，2014年。
德田武：《江戶漢學の世界》，東京：ぺりかん社，1990。
慶應義塾大学附属研究所斯道文庫編：《江戶時代書林出版書籍目錄集成》，東京：井上書房，1962-1964年。
橫田冬彥：《異文化交流史の再檢討－日本近代の〈經驗〉とその周辺》，東京：平凡社，2011年。
Gordon R Foxall・Ronalg E Goldsmith・Stephen Brown “Consumer Psychology for Marketing”（Routledge、1994年）
Lucille Chia “Printing for Profit－The Commercial Publishers of Jianyang、Fujian (11th-17th Centuries)”（Cambridge、Mass. : Harvard University Asia Center for the Harvard-Yenching Institute : Distributed by Harvard University Press、2002）