教學大綱 Syllabus

科目名稱：史蹟與文化資產專題

Course Name: Special Topics on Historic Sites and Cultural Heritage
  • 學年學期：112-2 Spring Semester, 2024
  • 科目代碼：103260001 Course No.103260001

修別：群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

20

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：歷史三 Course Department:History/B/3
  • 授課老師：黃仁姿 Instructor: HUANG JEN-TZU
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：五D56 Session: fri13-16

課程簡介Course Description

本課程主要透過文化資產的理論介紹與實作方式，以期讓學生瞭解史蹟與文化資產議題在國際及台灣發展的脈絡。其次，藉由歷史文獻資料的蒐集與解讀，培訓學生具備盤查文化資源及進行跨域連結、環境協作的能力。最後透過讓學生實際策劃史蹟考察行程，並進行文化資產解說的校外教學，培訓學生如何以史蹟與文化資產為主題，保存及活化文化資產，拓展文化場域在地方的永續發展及多元運用。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. 瞭解史蹟與文化資產保存對於推動台灣歷史文化之重要性
    2. 蒐集、解讀史蹟與文化資產的相關文獻
    3. 轉譯文化資產保存專業知識
    4. 培育盤查文化資源、跨域協作之能力
    5. 規劃史蹟與文化資產之考察及解說能力

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    課程主題

    課程內容與

    指定閱讀

    教學活動與

    作業

    學習投入

    時間

    課堂講授

    課程前後

    1

    課程導論

    介紹本學期課程的進行方式、課程要求、評量方式，以及預期的學習目標。

    ＊本課程須進行校外教學

    課程講授

    與討論

    分組及學習單討論

    2/23

    4.5時/週

    2-5

    文化資產的理論與實務
    1. 介紹文化資產的相關定義，說明文化資產保存議題的源起、發展與重要性。其次，說明文化資產在實務執行方面的多元應用。
    2. 文章閱讀及摘要寫作

    3/1-3/22

    課程講授與

    討論

    4.5時/週

    6-8

    各類型案例導讀
    1. 有形文化資產
    2. 無形文化資產
    3. 水下文化資產

    3/29-4/12

    （4/5國定假日）

    4.5時/週

    9

    期中考週

    專題演講

    4/19

    4.5時/週

    10-11

    考察及解說實作（一）

    考察及解說實作（一）：台北市

    4/26-5/3

    4.5時/週

    12-13

    考察及解說實作（二）

    考察及解說實作（二）：淡水

    5/10-5/17

    4.5時/週

    14-15

    考察及解說實作（三）

    考察及解說實作（三）：基隆

    5/24-5/1

    4.5時/週

    16-18

    彈性補充教學週暨期末考週

    6/7 期末個人報告

    6/14 彈性補充教學週

    6/7-6/14

    4.5時/週

    授課方式Teaching Approach

    30%

    講述 Lecture

    10%

    討論 Discussion

    50%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 課堂出席討論及摘要作業：20％
    2. 期中課堂報告（案例導讀）：30％
    3. 期末評量（考察策劃專題報告及期末個人報告）：50％
    4. ＊作業繳交：數位學習平台moodle
    5. ＊請假須於moodle請假系統登記

    指定/參考書目Textbook & References

    1. 林會承，《台灣文化資產保存史綱》，台北：遠流，2010。
    2. 文化部文化資產局，《文化資產保存技術及保存者普查表、文化資產保存技術及保存者普查實務操作推廣手冊》，台中：文化部文化資產局，2023。
    3. 行政院文化建設委員會，《文化資產實務執行參考手冊（1-4）》，台北：文建會，2007。
    4. 臧振華，〈台灣水下文化資產保護的啟動、發展與課題〉，《保存的軌跡：台灣文化資產保存機制研討會論文集》（台中：文化部文化資產局，2014），頁146-163。
    5. 陳其南，〈文化資產保存運動在台灣——歷史的回顧與問題的反思〉，《2006文化資產保存政策國際研討會論文集》（台南：文化保存籌備處，2007），頁3-14。

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
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